专题：汉字构形学讲座王宁
-
王宁：再谈汉字教育的科学性
再谈汉字教育的科学性 ——北京师范大学教授王宁访谈 《语文学习》李节 王宁，女，浙江海宁人，1958年毕业于北京师范大学中文系。1961年考入北京师范大学攻读文字训诂学研究生，师
-
汉字文化讲座策划书
“汉字文化”知识讲座策划书一、活动背景：汉语不同于其他语言的根本存在特征，在于其汉字（方块字）、单音节、多声调。汉字不仅是汉语的书写符号世界，更是汉语文化的诗性本源。在这
-
王宁的主持词
我要和大家分享的这本书的名字叫做地下铁，作者呢，是大家都不陌生的绘本作家吉米。在1995年的春天，吉米患了血癌，在一整年的痛苦治疗当中，他过着与世隔绝的生活。他每天都在想，日子
-
行政管理毕业论文-王宁
论中小型IT企业行政管理面临的问题及对策 学号：1461001263937 姓名：王宁 摘要：随着中国改革开放的逐步扩大，改革的力度逐步加深，改革的领域不断拓宽，中国多种所有制经济将获得更加
-
自荐信—王丽宁
尊敬的领导：
您好！ 我是河北民族师范学院2010级历史学专业一名即将毕业的学生。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在投身社会之际，为了更好地发挥自己的才能，谨向各位领导作 -
王宁 -优秀团员事迹材料
优秀团员事迹材料平顶山市第三十一中学
七一班王宁优秀团员事迹材料我叫王宁，出生于2001年6月，是平顶山市第三十一中学七一班的团支书。
作为一名团员,在通过班级投票以及成绩 -
汉字起源演变过程及构字法
【知识链接】 1、世界上最古老的文字：①古埃及圣书字；②两河流域的楔形文字；③中美洲的玛雅文；④印度的梵文；④汉字。 2、汉字知多少： 汉字在其最初的殷商甲骨文时期，就已约有4500
-
王宁---小学语文阅读教学
武镇中心小学教师校本研修—选修稿纸 小学语文阅读教学 武镇中心小学王宁 阅读教学一直是语文教学的重要部分，也同样是最容易被忽视的部 分。《新课程标准》对朗读的要求是正
-
调研报告(王亚宁)
调 查 报 告- 0 - 王亚宁
广灵县教育环境考察报告2009年11月16日，在县领导的组织安排下，我们后备副科干部考察小组一行六人对县教育系统进行了考察调研，通过听取教育局领导的介 -
2014.2王宁开学典礼讲话
开学典礼教师代表发言稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！很荣幸作为教师代表在开学典礼上发言。明媚的阳光换去冬日的严寒，美丽的校园迎回一张张亲切的笑脸。憧憬着
-
王宁师德征文（合集五篇）
立德树人育桃李，同心共筑中国梦 安国市大五女镇郑村中心小学 王宁 党的十八大报告指出， “把立德树人作为教育的根本任务，培养 德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。
-
王宁 火海英雄心得体会大全
火海英雄救人事迹心得体会 常言道“水火无情人有情”，而王锋正是这句话最好的验证者。王锋，男，1978年12月19日出生，汉族，河南省南阳市方城县广阳镇古城村人，一个平凡的名字，一个平
-
市级劳动模范材料(王宁刚)
以职业素养维护公平正义以奉献精神投身社会公益王宁刚同志先进事迹材料宁夏智和诚律师事务所2013年3月12日以职业素养维护公平正义以奉献精神投身社会公益-- 王宁刚同志先进
-
汉字王国中的人教案
《汉字王国中的“人”》教案 【教学目标】 1．了解与“人”字及人体部位有关的汉字起源与特点。 2．概括作者的观点，归纳行文思路，学习图文并茂的解释方式。 3．增强对汉字的理解能
-
《汉字王国中的人》教案
汉字王国中的“人” 【瑞典】林西莉 【教学目标】 1．了解与“人”字及人体部位有关的汉字起源与特点。 2．概括作者的观点，归纳行文思路，学习图文并茂的解释方式。 3．增强对汉字的
-
遨游汉字王国小研究
遨游汉字王国小研究 一:走近汉字： {一}汉字知识盘点 1.我国古代四大发明是______.___________.__________.__________,而________又被称为第五大发明. 2里记录了_________
-
《汉字王国中的人》教案
《汉字王国中的“人”》活动单 【教学目标】 1．了解与“人”字及人体部位有关的汉字起源与特点。 2．概括作者的观点，归纳行文思路，学习图文并茂的解释方式。 3．增强对汉字的理解
-
汉字王国中的人教案
汉字王国中的人教案 一、导入新课： 1、问：谈谈第29届奥运会的会徽的设计是如何体现了中国文化与奥林匹克精神的完美结合的？（P241） 学生读P235倒第8-2行内容。然后补充： 举办一
