专题:ing分词用法教案

  • 德语第一分词及第二分词的用法

    时间:2019-05-14 18:05:40 作者:会员上传

    德语第一分词及第二分词的用法 第一分词及第二分词 (Das Partizip I und II) (1) 第一分词:Das Partizip I 1- 第一分词由动词不定式加-d 构成 gehen +d = gehendweinen

  • 高一英语ing用法归类总结

    时间:2019-05-13 17:02:18 作者:会员上传

    -ing分词的用法 1、-ing分词的构成 -ing分词是由动词原形加词尾-ing构成。-ing分词同样有时态和语态的变化,通常有下表几种形式(以do为例): 一般式 完成式 主动形式 doing 主动

  • 只能接-ing分词作宾语的动词[精选5篇]

    时间:2019-05-15 03:34:26 作者:会员上传

    只能接-ing分词作宾语的动词: 建议冒险去献身,忍受期待不停顿; 放弃延期悔失去,坚持欣赏实践成; 注意原谅避反对,考虑要求不自禁; 允许习惯不介意,价值开始想动名。 如:建议:advise, s

  • 过去分词与现在分词的被动结构的用法比较

    时间:2019-05-12 20:54:08 作者:会员上传

    过去分词与现在分词的被动结构的用法比较 由于过去分词与现在分词的被动结构(包括being +过去分词和having been+过去分词)都含有"被动"的意思,许多同学在学习和应用的过程中对这

  • 后鼻韵母ing教案

    时间:2019-05-12 22:19:22 作者:会员上传

    后鼻韵母ing 教学目标:1、学会后鼻韵母 ing的读音、字形,并能在四线格中正确书写,会读它的四声,以及能拼读和声母组成的音节。 2、能读拼音词。 教学重难点:读准后鼻韵母ing的发

  • ing的教案

    时间:2019-05-12 22:07:16 作者:会员上传

    What are you doing教案 Teaching Aims: 1. To review the words and phrases “do the dishes; draw pictures; read a book; run; swim;”and their ing form. 2. To lea

  • 后鼻韵母ing教案

    时间:2019-05-12 21:27:44 作者:会员上传

    后鼻韵母ing 稼依小学 冯麟雅 教学目标:1、学会后鼻韵母 ing的读音、字形,并能在四线格中正确书写,会读它的四声。 2、能颂读儿歌。 教学重难点:读准后鼻韵母ing的发音,诵读儿歌

  • 7 分词

    时间:2019-05-12 20:54:06 作者:会员上传

    分词
    分词是英语中非常重要的连词成句的手段。本章将从分词的意义及其在句中的作用来探讨分词的造句规则。
    一、分词的意义
    1分词的意义
    从分词本身所表达的意义来看,分词分

  • Grammer -ing and -ed 教案

    时间:2019-05-12 22:07:16 作者:会员上传

    Grammer Adjectives ending in–ing and -ed Ability goals 能力目标 Enable the Ss to know the uses of adjectives ending in -ing / -ed and the differences between

  • 动词ing形式教案

    时间:2019-05-12 22:07:15 作者:会员上传

    动词的ing形式 1. -ing分词的构成 -ing分词是由动词原形加词尾-ing构成。-ing分词同样有时态和语态的变化. -ing分词的否定形式是由not 加-ing分词构成。如: Not knowing h

  • 分词基本练习

    时间:2019-05-14 13:40:33 作者:会员上传

    分词作定语,状语的讲解及练习一分词的种类:现在分词和过去分词 二分词的形式 1 时态 2语态 1) 一般式 v--ing being done 2) 完成式having done having been done 3)以

  • 中文分词工具

    时间:2019-05-15 10:00:12 作者:会员上传

    当前几个主要的Lucene中文分词器的比较 (ZZ)
    1. 基本介绍:paoding :Lucene中文分词“庖丁解牛” Paoding Analysis
    imdict :imdict智能词典所采用的智能中文分词程序
    mmseg4j : 用

  • 13.ang eng ing ong(教案)

    时间:2021-01-04 14:20:12 作者:会员上传

    13ɑnɡenɡinɡonɡ【教学目标】1.正确认读后鼻韵母ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ和整体认读音节yinɡ,读准音,认清形。2.正确拼读声母和ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ组成的音节。能在

  • ang eng ing ong 教案

    时间:2019-05-13 21:27:29 作者:会员上传

    《ang eng ing ong》 第一课时 教学设计 执教人:杨威 2017年11月7日 【教学目标】 1.正确认读后鼻韵母ang、eng、ing、ong和整体认读音节ying,读准音,认清形。 2.正确品读声母

  • ang eng ing ong教案[★]

    时间:2019-05-13 21:28:05 作者:会员上传

    汉语拼音 ang eng ing ong教学设计 【教学目标】 1、学会鼻韵母ang eng ing ong 和整体认读音节ying及其四声,读准音,认清形,正确书写。 2、能正确认读声母和ang eng ing on

  • 西师版拼音in ing教案

    时间:2019-05-12 23:53:36 作者:会员上传

    拼音in ing教案 教学目标: 1、学会复韵母 in ing 及其对应的音节。 2、在会读的基础上,能在四线格中正确的书写。 3、体会前后鼻韵母发音的不同,能正确拼读韵母是in ing 的音

  • 《ang eng ing ong》教案

    时间:2019-05-12 22:07:16 作者:会员上传

    ɑnɡ enɡ inɡ onɡ 教学目标 : 1.学会后鼻韵母ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ和整体认读音节yinɡ,读准音,认清形,正确书写。 2.学习声母与ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ组成的音节,能够

  • ang eng ing ong教案

    时间:2019-05-12 22:07:14 作者:会员上传

    语文备课大师 xiexingcun.com 目录式免费备课平台! 13 ang eng ing ong教学设计示例 本课有五部分内容。 第一部分是后鼻韵母ɑng、eng、ing、ong和整体认读音节ying,配有图画和表明图意的音