专题：iu教案设计
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ao ou iu 教案设计
10 ao ou iu 教案设计 设计说明 六七岁的儿童特别活泼好动，自控力差，注意力难以持久，面对抽象而枯燥的汉语拼音，常会由于缺乏感性的实践而出现厌学、怕学的心理。《语文课程标
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ao ou iu 的第一课时教案设计
汉语拼音《ao ou iu》第一课时教学设计 班级：105班 执教人：梁晓娟 第一课时 教学目标： 1、利用多媒体课件、多种形式朗读学会复韵母ａｏ、ｏｕ、ｉｕ及其四声，读 准音，认清形，正确书写。 2
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《ao ou iu》第二课时的教案设计[合集5篇]
学习目标：1、 进行句子中的拼音拼读训练，主要是拼音句18个音节中的9个含ao、ou、iu的带调音节的拼读。2、 认识8个生字，能借助汉语拼音正确朗读句子。3、 进行儿歌《有礼貌》的
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iu ü教案
2、i u ü 中心备课人：何慧雅 备课时间：9月2号 教材分析： 本课包括四部分内容。 第一部分是三个单韵母i、 u 、ü，两个声母y、W，三个认读音节yi、wu、yu，同时配有一幅图画。这幅
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iuü教案
ｉｕû教案3 一、教学要求 1学会i、u、û 3个单韵母和y、w 2个声母，读准音，认清形，正确书写。 2学会整体认读音节yi、wu、yu。 3掌握i、u、û、yi、wu、yu的四声，能直接读出
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新人教版小学语文一年级上册《ao、ou、iu》教案设计
新人教版小学语文一年级上册《ao、ou、iu》教案设计 第一课时 教学目标： 1．知识目标：学会ao、ou、iu三个复韵母，能读准音，认清形，能在四线格中正确书写。 2．能力培养：学会ao、ou、iu
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iu和ui教案
双胞胎公主 ——iu和ui 教学目标：1.知识与能力：学会通过读音区分iu和ui，并将其与d做拼读 2.过程与方法：通过情境教学法让孩子掌握一定的拼读技巧和规则。 3.情感态度与价值观：让
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《iuü》－教学设想[精选合集]
《iuü》－教学设想教材简析：《iuü》是汉语拼音中的第二课。包括四部分：第一部分是情境图：乌龟驮着小蚂蚁过河，小鱼鼓掌欢迎，既赞扬乌龟乐于助人，又赞扬蚂蚁善于开动脑筋。从这个语
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汉语拼音iuü《u、ü》
汉语拼音iuü《u、ü》
教学目标：
1．学会u、ü两个单韵母，读准音，认清形。
2．掌握u、ü的四个声调。
重点：教会学生读准u、ü个单韵母的音。
难点：学会u、ü的四声，读好二、三声。 -
iuü教学反思
iuü教学反思 iuü教学反思1 新课程教学理念的冲击，小班化课题的实验改革让我感到是那样地筋疲力尽，但每每看到孩子们那稚嫩的笑脸时，我身体里面的热血总被他们感动着，此时此刻
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汉语拼音.ao ou iu
10.ao ou iu 教学目标： 1、学会复韵母aoouiu及其四声，读准音，记清形，正确书写。 2、学会声母与aoouiu拼读音节。 3、能够看图说话，根据音节拼读句子。 4、能够自己拼读儿歌，做到词
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iu教案（共五篇）
《i u û》 教学设计 教学目标： 1、学会iuû三个单韵母，能读准字音，认清字形。 2、学会声母yw和整体认读音节yi、wu、yu，读准音，记清形，会照样子抄写。 3、学会声母yw与单韵母的拼
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10.ao ou iu（教案）
10ɑoouiu【教学目标】1.正确认读复韵母ɑo、ou、iu和它们的四声，读准音，认清形。2.正确拼读声母和ɑo、ou、iu组成的音节。能在四线格中正确书写音节词“xiǎoniú”。3.借助
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ao ou iu教案
10 ao ou iu 第一课时 教学目标： 知识和技能： 1、学会复韵母ao、ou、iu及其四声，读准音，认清形。 2能正确书写ao、ou、iu及其四声。 过程与方法： 在说发现、摘苹果游戏中认识、学
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ao ou iu 说课稿
叶坪镇2017--2018学年度第二学期 说 课 稿 学校 ：叶坪小学 教师：曹亚慧 学科 一语文 10、ao ou iu 一、说教材 本课是部编新教材一年级语文上册第三单元第二课，本课包括四
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ao ou iu教案定稿[本站推荐]
ao ou iu 教材简说 本课包括四部分内容。第一部分是三个复韵母ɑo、ou、iu及它们的四声，每个复韵母都配有一幅图。第一幅图是奥运会的会标──五环旗。“奥”提示ɑo的音。
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ao ou iu 教案
《ao ou iu》 第二课时教学设计 教学目标： 1．巩固复习ao ou iu及其声母。 2．能够看图说话，根据音节拼读句子。 3．能够自己拼读儿歌，做到词语连续。 4．认识“小、爱、吃、鱼、和、牛
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ɑo ou iu教案
ɑo ou iu第一课时 一、教学目标: 学会复韵母“ɑo、ou、iu”及其四声,能够读准音,认清形,并能正确书写。二、教学重点、难点。 教学重点:学会复韵母“ɑo ou iu”的发音
