专题：教案本手写本
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八年级物理上册手写本教案
2012—2013学年度第一学期 程村中学 八 年 级 物 理 上 册 教 案 关则攀 第一章 走进物理世界 1.1 希望你喜爱物理 课时安排： 1课时 三维目标： 1、通过看图、讨论等学习活
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本手妙手俗手高考作文
本手妙手俗手高考作文 本手妙手俗手高考作文1 我喜欢阅读，尤其是阅读中国传统文学。在我们国家的文学宝库中，有一颗灿烂的明珠——成语。最近我在读成语故事，有一个故事深深震
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手表店教案
预设目标：1．对制作手表感兴趣，能为手表取一个品牌名称。2．能在游戏中发现问题，并学会解决问题。准备：事先了解品牌的经验；游戏模板。过程：一．导入1．交流品牌名称：上次有其他班的小朋友
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本教案
本命年的回想教案 东城办中学 杨小妮 教学目标： 1.识记文中的生字、生词；用自己的语言概括火热的春节气象。 2.梳理思路，理清结构，初步理解课文内容。 3.体味春节这一传统节日中
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神奇的手教案（精选）
义务教育课程标准实验教材 《品德与生活》 一年级 神奇的手 金海实验小学周艳萍 活动目标 从“会做事的手”“会说话的手”以及“会表演的手”几个方面来让学生感知双手的
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尖刀手教案[合集五篇]
尖刀手教案 小一班：郑莉丽 预设目标： 培养幼儿勤剪指甲的好习惯。 活动准备： 《健康•社会》上P18。 活动建议： 做一做，玩一玩 ——和教师一起边说边做“小手操”：小手小手拍拍，我
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画手-教学教案
画画自己的手 教学目标： 1. 通过仔细地观察，用写生的方法描绘出自己左手的一个动态造型。（了解） 2. 从描绘手的结构与不同动态造型中，提高写真造型能力，进一步理解手对于人的气质
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认识生字手教案
认识生字“手”教学设计 教学内容：实用语文第二册第12课第一课时 教学对象：培一三班 教学时间：2011年5月18日 教学目标： 程度好的学生：1、通过教学，练习，能认读生字“手”； 2、能写
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娃娃手偶教案（范文）
活动目标：1、培养幼儿自制玩具的兴趣，在活动中体验成功的乐趣。2、引导幼儿学习利用各种材料制作出不同头发、帽子、衣服等的娃娃。3、发展幼儿的创造性思维和动手制作能力。
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爸爸的手教案
爸爸的手教案
爸爸的手教案1
活动目标：1、初步认识红绿灯，知道过马路时要拉紧大人的手，知道红灯停、绿灯行。2、培养交通规则意识和安全意识。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、 -
手的卫生教案
《手的卫生》 教学目标 1、 让学生认识到手容易沾污垢、藏细菌。 2、 教育学生讲究手的卫生，学会正确的洗手方法。 3、 养成勤剪指甲、常洗手的良好卫生习惯。教学重点 1、
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《灵巧的手》教案
《灵巧的手》教案 一、初步感知自已灵巧的手 I、握握手 亲情导入 师：(教师用亲切的目光看着同学们，并用亲切的语气对同学们说)愿意和我握握手吗？(热情地与同学握手，学生争着与教
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手指印画教案
小班美术教案 手指印画 教学目标： 1、观察指纹，认识指纹的独特性。感受、了解手指印画的美感特征。2、利用手指的不同部位压印出各种不同的印纹，通过联想添画再现各种不同的形
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手脑速算教案
手脑速算教学参考 教学时间：50分钟 教学内容：1、数与手的认识（P1：教材第一页） 2、数字0-9的手示法、正数与倒数的手示法（P2、3） 3、认识粗与细，厚与薄（P7、8） 教学目标：1、锻炼孩子的
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手 工 课教案
教 工 案课》集 《手 教 学 目 录 模块一奇思妙想 ............................................................... 1 ①水晶封印制作 ..............................
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手指印画教案
手指印画 教材分析 每个人的手指大小、形状、纹理都不一样，但平时学生往往不太注意。本科编排的目标是通过看看、印印、想想、画画等活动，引导学生学会注意观察身边的事物；通过
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神奇的手(教案)
《神奇的手》教学设计 杉木小学 胡佳 活动目标： 1、认识自己的双手，为自己有一双灵巧的双手而高兴。 2、初步感知动手与动脑的关系，感受勤动手的乐趣。 活动准备： 1、一些常
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芭蕾手位教案
《芭蕾手位训练》 一、教学目标： 1、通过一些简单的基本体态、舞姿、动律及动作的组合训练，让学生对芭蕾有一个初步的概念以及在肢体上的应用。 2、通过芭蕾手位的学习，从而
