专题：教案即教学设计
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教学即生活
教学即生活 ——陶行知生活教育思想在小学语文教学中的运用 [摘 要]陶行知是中国近现代教育史上伟大的人民教育家，他的教育思想和实践是我们不可多得的精神财富。陶行知生活
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教师课前的教学设计即预设（精选）
教师课前的教学设计即预设，实际教学过程中的发生即生成。预设和生成是辩证的统一体，提高思想政治教学的有效性，必须正确处理好预设与生成的关系。教师要用发展的眼光来看待预设
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《江村即事》的教学设计
教学目标：1、正确流利有感情地朗读古诗，背诵这首诗。2、能借助注释、相关资料等理解诗句的意思，用自己的话说说诗中描绘的景象。。教学重点：学习诗的内容，想象诗中描写的情景。教
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怎样理解“教学即研究”
怎样理解“教学即研究”？ 就是把“教学”当作“研究”。微型课题研究，就是教师研究自己的事情，为自己而研究，把研究融入教学实践中，使教学和研究相互依存，相得益彰，而不是截然分开
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校本研修在岗实践作业即教学设计及反思
校本研修在岗实践作业即教学设计及反思Lesson 25 Do you like meat 设计人：刘初初Teaching aims and demands1、knowledge objectsKey words: beefdumplingmeatmenumuttonnoo
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人教版四年级上册第一单元写作教学设计即
四年级作文第一单元写景教学设计 杨兴华 教学过程; 一、引入：在放学路上，在公园里，在家里的庭院中，你有没有发现奇特的花草树木？夜晚的星空，日出日落的景观，下雨时的天象„„这些
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即热式电水壶研究及设计
即热式电水壶研究与设计 摘要：传统的电热水壶的控制方式是由英国人发明的，已有将近15年左右的历史。中国的产量最大，每年将近8000万台的产量，大多数出口到欧美国家。由于饮水机
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教学设计教案模板
教学设计模板教学设计课题1.教学内容分析2.教学目标分析3.教学重点分析4.教学难点分析5.教学活动设计环节一：（根据课堂教与学的程序安排）教学活动一活动主题：教师活动：学生活动：设
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关于《教学设计》教案
1.3运动快慢的描述——速度 第一课件网 免费教学资源下载基地第一课件网 免费教学资源下载基地第一课件网 免费教学资源下载基地第一课件网 免费教学资源下载基地 第一课
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比较_教学设计_教案
教学准备 1. 教学目标 1、知识目标：使学生掌握100以内数的顺序；学会比较100以内两个数的大小的方法。 2、能力目标：培养学生比较能力。 3、创新目标：培养学生探索规律的能力。
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放学即回家安全教育班会教案
《小学生公共安全行为指南》教育 放学即回家 四（2）中队 教学内容《小学生公共安全行为指南》P2 教学目标 1.了解放学后安全回家的注意事项。 2.有警惕性和自我保护意识，学会自
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问题即课题、教学即教研5则范文
问题即课题、教学即教研 魏静 教师的职责是教书育人。而要更好地教书育人，没有科学的提高自己的方法和途径，不能很好地提升、更新自己的思想，不能与时俱进，单凭在大学里学到的知
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社会主义市场经济体制即经济改革的顶层设计
转变经济发展方式是中国未来发展的主线 《21世纪》：转变经济发展方式的实质是什么？吴敬琏：目前对于什么是经济发展方式和为什么要转变“经济发展方式”众说纷纭。近代以来，各国
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《猫》教案教学设计
《猫》教学设计 【教学目标】 1、 认识7个生字，会写13个生字。正确读写“性格、任凭、贪玩、尽职、屏息凝视、稿纸、梅花、变化多端、跌倒、开辟、枝折花落”等词语。 2、 有
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《为学》教学设计 教案教学设计
一．教学目标 （－）知识教学点 1．在学习中掌握重点文言实词的含义。 2．理解文中说明的道理，理解以事喻理的论证方法。 （二）能力训练点 1．加强诵读，训练学生的阅读理解能力。 2．训练学
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《背影》教学设计教案教学设计
《背影》教学设计教案教学设计 教材分析： 《背影》是语文版教材（八年级下）第一单元的一篇讲读课文。这是朱自清先生写于1925年10月的一篇回忆性记叙散文。文章深刻的表现了父亲
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《燕子》教学设计 教案教学设计
一、特点分析 教材选编这篇课文的意图，不仅是要让学生了解赶集似的聚拢来的生机勃勃的春天景象，体会燕子的外形特点和活泼可爱，激发学生对充满活力的春天的向往和热爱的感情；还
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《趵突泉》教学设计 教案教学设计
课 题：1 趵突泉 教学内容背景材料： 九年义务教育五年制小学教科书语文第七册14页。 设计理念： 整个设计以学习是语文学习的主人为基本理念，让学生在老师富有启发性的语言中自主
