专题：教案源自职业的温情
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源自职业的温情教案
源自职业的温情教案 教学要求： 1. 梳理课文内容，了解课文描绘的“人在职场”的百味人生，理解“温情”二字的含义。 2. 树立正确的职业观、人生观，客观理解人与职业之间相互依存
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温情的狮子教案
绘本《温情是狮子》教学设计 白鹤小学黄慧聪 【设计理念】日本著名的图画书阅读推广者松居直认为：“图画书是通过优美的语言和图画表现出来的，这些语言和图画只有成为朗读者自
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凝聚力源自企业文化[精选]
构建明骏核心竞争力系列谈之企业文化篇凝聚力源自企业文化
什么是企业文化？对此，仁者见仁，智者见智，企业界和学术界对企业文化的解释众说纷纭，莫衷一是。据不完全统计，目前有关企 -
成功源自勤奋
成功源自勤奋 国子先生教诲弟子：“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”。字字珠玑，微言大义，我想只有切身体会过之后才能发于肺腑吧！也许这也正是韩愈老先生这句经典被编入教材，
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成长,源自改变
成长，源自改变 每当看到周边和自己共同成长过的兄弟、同事，总会带着一种职业习惯对自己和身边的曾经和现在进行一番感慨。不经意间，改变早已如影随形。 记得一次实验：科学家分
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腐败源自悖论
从腐败看中国的政治悖论这几日从网上看到许多网友关注中国日益严重的腐败问题，为此展开了大讨论，许多人认为某方面的腐败是其他方面腐败的根本。比方说司法腐败，教育腐败，道德腐
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品性源自教育
品性源自教育
富民一中康强
品性就是一个人的品德与性格。它决定了一个人的成与败好与坏……对人们来说自己的品性是很重要的。正因为有了不同的品性才会有不同的人和事，才构 -
伟大源自平凡
伟大源自平凡，平凡铸就伟大 ——观电视连续剧《毛岸英》有感 很长的一个时期以来，毛岸英的生平事迹并不为更多的当代中国人所深入了解。《毛岸英》这部电视连续剧全面地为今天
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力量源自内心
力量源自内心
——读《致加西亚的信》有感
当我再一次读完《致加西亚的信》，轻轻地合上书，陷入沉思：罗文从总统手中接过给加西亚将军的信时，他没有疑惑、没有犹豫；罗文徒步穿越危 -
成功源自自信
成功源自自信
2012级13班王雪
只有拥有自信 ，才能迎来成功！
想要成功，那必定要付出很多的汗水与努力。但是，拥有一颗自信的心，也是成功的必要前提。那么，就让我们来谈谈拥有自信对 -
大爱源自智慧
大爱源自智慧
李晔，西北工业大学附中语文高级教师，全国优秀班主任，从教23年，当了20年的班主任。她热爱教育事业，潜心研究，形成了一套理念先进、形式新颖的模式，把教育教学融为一体， -
经典广告语(温情)
成功后的陪伴
1、
亲爱的，你还会有更多成就，可他们还能等你多久？（请原谅我吧，为忽略你的每一天。） 人到中年，成家立业，
家庭事业双丰收，著实“不惑”。
不知从什么时候起，自己的肩上已 -
温情家长会
温情开设“家长会” 家长会又是一项班主任必须修炼的技巧。 因目的、时机的不同，家长会可以有多种形式，诸如发布会、汇演慰问、亲子互动等形式，不过最常见的当属“集体会议+个
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绘本《温情的狮子》教案
《温情的狮子》教案 一、导入 1.在今天的绘本课之前，让我们一起来欣赏一下我们上次的优秀读写绘作业吧！ 从这一份份优秀的读写绘作业中，不仅让我们认识了一只可爱的章鱼，而且让
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绘本《温情的狮子》教案
绘本《温情的狮子》教案 《温情的狮子》教案 一、导入 1.在今天的绘本课之前～让我们一起来欣赏一下我们上次的优秀读写绘作业吧: 从这一份份优秀的读写绘作业中～不仅让我们认
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大班语言《温情的狮子》教案
大班语言《温情的狮子》教案 活动目标： 1.通过看看、猜猜、说说，理解图书中的内容，并尝试运用语言将图片内容表述出来。 2.感受绘本的语言美，意境美，体会小狮子在各种环境下的心
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职业教案
职业生涯规划讲课稿 各位同学： 非常高兴来到咱们学校，与大家分享我人生当中唯一的一次2011年-月-日下午这段时间，下面我们来做个游戏：《思撕人生》举起你手中的纸，有什么感想？
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《职业》教案
《职业》 【教学目标】 知识和能力：认识泰戈尔，了解散文诗，把握文章主旨。 培养学生读写的能力 情感与价值：通过小孩的视角看职业，培养热爱生活、甘于奉献，在平凡的工作中发现美正
