专题:教材分析和教学建议

  • 教材分析和教学建议专题

    时间:2019-05-15 03:16:17 作者:会员上传

    教材分析和教学建议 【教材分析】 这篇课文选自毕淑敏的散文集《我的故事》。课文借物喻人,借葵花讴歌了守卫在昆仑山的边防战士为了祖国和人民,在极端恶劣的环境中不屈不挠

  • 教材分析、学情分析、教学建议(精选5篇)

    时间:2019-05-12 23:43:47 作者:会员上传

    作为英语教师,在教学设计和实践的各个环节中,不仅要重视语言知识技能安排、课堂教学活动设计和多媒体课件设计,还要重视教材分析、学情分析和教学建议等方面,只有将各个环节都考

  • 第四单元教材分析及教学建议

    时间:2019-05-12 18:34:15 作者:会员上传

    第四单元教材分析及教学建议 【单元主题】: 本组教材中的四个小故事,都是围绕动手和动脑来选编的。课文中的那些发明创造的故事,也许只是在眨眼间的灵机一动,看起来没有费什么力

  • 第八单元教材分析及教学建议

    时间:2019-05-12 17:00:15 作者:会员上传

    苏教版小学语文三年级(下册)第八单元教材分析及教学建议 【单元教材解读】 苏教版三年级下册第八单元安排了《寓言两则》、《争论的故事》、《剪枝的学问》三篇课文,还有一次

  • 浅谈《荷塘月色》教材分析、学情分析、教学建议

    时间:2019-05-14 14:10:35 作者:会员上传

    浅谈《荷塘月色》教材分析、学情分析、教学建议 教材分析 《荷塘月色》是朱自清先生的一篇写景抒情散文,安排在人教版·普通高中课程标准实验教科书语文·必修2的“阅读鉴赏

  • 不等式教材分析与教学建议(推荐)

    时间:2019-05-15 01:13:59 作者:会员上传

    “不等式”教材分析与教学建议一、教材分析 1.地位与作用 “相等”与“不等”是现实世界数量之间的两种基本关系,就像等式表达的是相等关系一样, 不等式是表达不等关系的一种

  • 二下教材分析及教学建议(大全五篇)

    时间:2019-05-15 06:51:55 作者:会员上传

    小学语文二年级第二学期 教材分析及教学建议 本册教材的基本特点 本册教材在“识写分流”教材1-3册的基础上编写,继续贯彻“为学生的终身学习打好基础”的编写原则,坚持“自主

  • 八年级物理教材分析及教学建议1

    时间:2019-05-12 23:07:38 作者:会员上传

    八年级物理教材分析及教学建议 教材在内容选配上,注意从物理知识内部发掘思想品德教育的潜能,积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。教材采用了符合学生认知规律的由易到

  • 一年级上册语文教材分析及教学建议

    时间:2019-05-13 03:48:50 作者:会员上传

    一年级上册语文教材分析及教学建议 义务教育人教版课标实验教科书一年级上册教材,以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》的课程理念和目标为依据进行编排的,在总的指导思想

  • 《应有格物致知精神》教材分析.教学建议

    时间:2019-05-13 09:18:51 作者:会员上传

    《应有格物致知精神》教材分析和教学建议 本文是作者一个报告文学的一部分,是一篇漫谈式的议论文。 作者在开头就提出了论题:中国学生应该怎样学习自然科学?全文围绕这个论题展

  • 语文五年级上册教材分析及教学建议

    时间:2019-05-15 03:22:02 作者:会员上传

    人教版语文五年级上册教材分析及教学建议 银坑小学 王琼英 人民教育出版社出版的五年级上册语文教材作为新教材,是在语文课程基本理念的指导下遵循课程目标的要求,并根据高年

  • 第八单元教材分析及建议

    时间:2019-05-14 13:07:26 作者:会员上传

    第八单元教材分析及建议 一、教材解读 《揠苗助长》 从字面上解释题目是拽着禾苗往上拔,帮助禾苗生长。 所以我们不妨这样来解读这个故事: 禾苗本来在自然生长着。 但是,有人要

  • 教材说明和教学建议

    时间:2019-05-12 01:29:54 作者:会员上传

    教材说明和教学建议1.主题图的教学。教材第2~3页安排了一幅游乐园的主题图。图中主要提供了四个情境:看木偶戏(包括正在看戏的学生,以及准备去玩沙包的和准备来看戏的),跷跷板乐园(

  • 五年级上册数学前半期教材分析和教学建议

    时间:2019-05-12 23:28:45 作者:会员上传

    五年级数学上册(前四单元) 教材分析及教学建议 一、教材分析 本册教材内容丰富,注重体现知识的形成过程,关注学生的经验与体验,鼓励算法多样化和解决策略的多样化,这与课程标准的

  • 二年级语文上册教材分析与教学建议

    时间:2019-05-13 03:59:36 作者:会员上传

    苏教版小学语文二年级上册教材分析与教学建议 李红玲 一、 教材的框架体例 苏教版小学语文教材(国标本)二年级上册是依据《义务教育语文课程标准》编写而成的,它共分四个部分:

  • 浅谈小学科学教材分析与教学建议(精选五篇)

    时间:2019-05-15 16:08:06 作者:会员上传

    浅谈小学科学教材分析与教学建议
    众所周知,小学科学课程包罗万象,涵盖了物理、化学、生物、地理等各个学科的知识。所以说,小学科学课程是学生今后学习物理、化学、生物、地理

  • 小学英语《新标准》第一册教材分析和教学建议

    时间:2019-05-15 06:56:42 作者:会员上传

    《新标准英语》(一年级起点)第一册教材分析和教学建议 大庆石化一小/于润朴 摘自:《大庆教育网》 一、教材整体结构 (一)教材的总体介绍 《英语》(新标准)是依据《英语课程标准》编

  • 小学英语《新标准》第三册教材分析和教学建议

    时间:2019-05-15 06:56:44 作者:会员上传

    《新标准英语》(一年级起点)第三册教材分析材料 一、教材分析 《新标准英语》这套教材以题材为纲,以结构、功能为目,以培养学生综合运用语言的能力为根本,全面准确地体现了新的