专题：基础写作课资料
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基础写作课资料
写作课资料季羡林谈写作 季羡林以一身而具有三种难能：一是学问精深，二是为人朴厚，三是有深情。三种难能之中，我以为，最难能的还是朴厚，因为，在我见过的诸多知名学者（包括已作古的）中，
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基础写作课学习总结
基础写作课学习总结 基础写作课学习总结我觉得基础写作这门课程，给我们构建了一个完整且具实用性的写作体系。以前是比较零散的学习写作知识，现在可以系统的学习这门课程，让我
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写作基础
写作基础 公文性质： 公文是一个国家实行行政管理的基础，是一个国家权力的象征，是实行各种行政行为最根本的凭证和依据，是治理社会、管理国家、办理公务的重要工具。作为一种特殊
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基础写作
选题参考题库：
一、新闻与传播实践问题的研究
党报时政新闻报道特色研究
综合性日报头版设计趋势研究
时评特色研究
对一张报纸的《理财周刊》进行内容分析
北方城市“ -
基础写作
基础写作范文 8篇
1. France is the largest country in Western Europe, covering an area of 550,000 square kilometers with
coasts on three sides, and it has a popu -
写作资料
甘肃省委十二届六次全委(扩大)会议举行王三运讲话会议听取和讨论了王三运受省委常委会委托作的工作报告；审议通过了《中共甘肃省委关于贯彻落实〈中共中央关于全面深化改革若
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大学基础写作教程复习考试资料西南政法大学
基础写作
一、主题
1. 主题的定义：通过文章全部内容所表达出来的基本观点和中心思想。
1主题是一种思想和观点，○是观念形成的产物，是作者对生活、对事物的一种认识、理解和看 -
写作课
第二课时 教学目的：继续了解常用日常事务类文书写作 1、表扬信 ⑴定义：机关、单位、团体表扬有关方面、有关人员先进事迹、先进思想的一种专用书信。可直送，可张贴，可送报刊发表
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基础写作教学大纲 (精选)（范文大全）
基础写作教学大纲一、课程说明 1．课程代号：06052103 2．课程性质 本课程属于汉语言文学专业（本科）的专业必修基础课之一。本课程在第一学年开设。 3．教学目标与任务 本课程在教育
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基础写作(考试)
一、名词解释 1、材料（笔记）：凡是可以用于写作的客观事物事理统称材料。 2、素材（笔记）：作家搜集到未经过加工整理的原始材料。 3、题材（笔记）：作者经过鉴别、选择、提炼写于文章中用
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剧本写作基础
剧本写作基础 首先明确一点，剧本区别于任何一种文体形式，我经常看到有的朋友把剧本写成了小说或人物传记，这是不对的，至少是不专业的。剧本有自己专署的格式，写剧本从某种程度上
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应用写作基础
应用写作基础
麻城师范学校
肖刚建教学目的应用文的主旨与材料
应用文的表达与技巧、
应用文的结构与语言
教学重点应用文的结构与语言
教学难点应用文的表达与技巧
教学用 -
应用文写作基础
南充交通职业学校
2011年上期《 应用文写作基础》期末考试题
一．单项选择题（在备选答案中只有一个是正确的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。每个2分，共30分。）
1.公文中 -
剧本写作基础
剧本写作基础——从大纲都剧本
写戏前先做个大纲，它的作用就像写文章前先打个草稿一样。尽量将认为最重要的要素先列出来，评估一下想象中的做法的可行性，等调整到最理想的时候， -
写作基础作文题
公文写作作文题：一、通告××市公安局
关于首届“桃李杯”马拉松赛期间实行交通管制的通告
2000年12月15日，首届“桃李杯”马拉松赛将在本市举行，为了保证本次比赛顺利进行，体现 -
《写作基础》复习题（范文）
《写作基础》复习题 文艺创作主要使用的思维方式是形象思维。 写作主客体的同型关系有哪些？ 一、“心物同型”与“天人感应”； 二、“主客交融”与“物我融合”。 写作载体
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基础写作教案
《基础写作》教案 第一章 规律论 教学目辬与基本要求： 1、适当了解写作学的性质与研究任务。 2、要求学生能明白写作的三个基本规律，并力求对今后的写作起到较好的指导作用。
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基础写作心得体会
基础写作班级： 姓名： 学号：2010 基础写作心得 文章千古事，得失寸心知 基础写作心得体会思考是一个痛苦的过程，而思考之后的收获又让人感到一种莫名的兴奋与欣慰，就在这种痛苦与兴
