专题：解读窦桂梅的魅力
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解读窦桂梅的魅力
解读窦桂梅的魅力 刘宗琴近年来，窦桂梅的足迹遍布祖国大江南北，走到哪里都会掀起层层的热浪。她的魅力究竟在哪里？下面我试从以下四个字来解读窦桂梅的魅力：第一个字：爱 窦桂梅
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窦桂梅语文课堂教学的魅力
有幸听了窦桂梅老师的《游园不值》的示范课，给我留下了很深的印象，也给了我很多启示，尤其是她课堂教学的艺术魅力，深深地感染了在场的3000多名师生。窦桂梅老师，毕业于吉林师范
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走近窦桂梅 感受名师魅力
走近窦桂梅 感受名师魅力这次有幸去杭州参加“千课万人”全国小学语文学导课堂教学研讨观摩活动。驻足“千课万人”会场上，我被这恢弘的气势所震撼和折服，逸夫体育馆里，名师云
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走进窦桂梅 感受名师魅力
翠茵学校 潘苑 走近窦桂梅 感受名师魅力 听完窦桂梅老师的《魅力》一课，我的心情非常激动。我感觉语文就应该是这样教的，语文老师就应该是这样做的。窦老师的课堂，温润而有张
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魅力课堂解读
魅力课堂解读 宋村中学培训处 目前在新课程改革中出现了两种现象，一种是借口注重实效，不愿意进行课改；一种是注重了形式，忽略了课改的实质。两种现象的结果都使得课堂失去了魅力
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窦桂梅对卖火柴的小女孩的解读
幸福天堂——窦桂梅之《卖火柴的小女孩》解读1、安徒生为什么写童话？ 他自己说：“讲给孩子听的童话，尽管我的本意是，它们应该同时是给孩子和大人的。”“我的认识是各个不同年龄
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展双语教学魅力解读
展双语教学魅力，现特色教师风采 ------记高中教学部李凌老师 李凌老师是高中部一名年轻的数学教师。刚大学毕业的她来到东辉，学校就委之以数学双语教学的重任，她迎难而上，不负重
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库艳花——魅力经典解读5篇
《中国著名特级教师课堂魅力经典解读》读书心得
苏二庄小学库艳花
自从去年我乡中心校开展教师读书活动以来，我按照中心校的安排，认真研读了《中国著名特级教师课堂魅力经典解 -
窦桂梅 总结
视频选择60多分钟的那个从9分40秒开始播放，主要是介绍的“三个超越”（如果时间上不允许可以把视频只放一段） 开始播放视频时请加上这样一句话“为自己的生命奠基，为孩子的生命奠
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窦桂梅讲话稿
窦桂梅，女，1967年4月出生，汉族，中共党员。从教于吉林省吉林市第一实验小学（副校长），现任清华附小副校长。特级教师，中学高级教师，研究生课程班毕业。国家九五重点课题语文教材编写组
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窦桂梅观后感
——听窦桂梅老师古诗教学课有感
寒假期间，赵校长给我们留了一份作业，观看窦桂梅教学视频并写观后感。对于窦桂梅我是一无所知。很好奇校长为什么让我们去看她的教学视频，到家 -
窦桂梅观后感（范文）
在这学期新开的名师案例研究中，我发现老师好像特别推崇一位名师，那就是——窦桂梅。其实在刚开始接触时，我只是觉得她特别有气质，而后便是她那独具一格的主题教学深深打动了我。
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窦桂梅感悟
青年教师的专业成长心得体会 转眼间，我的第一届学生马上要升入二年级了，不知不觉一年的生活就这样过去了，没有感觉自己的变，却感觉学生逐渐懂事爱学习，回过头来慎思自己工作后的
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窦桂梅介绍
一、窦桂梅的教育主题 窦桂梅，语文特级教师，清华大学附属小学校长，出版《窦桂梅与主题教学》、《玫瑰与教育》等多部专著，主编《小学语文目标质量手册》。她提出的“三个超越”
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窦桂梅老师
2013年3月22日，我和李娜老师赴长沙参加了《育师启智——小学语文课堂教学观摩活动》。本次活动旨在学习名师基于新课程的教育理念下的现代语文教育思想的新的课堂教学模式，创
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窦桂梅推荐书目
窦桂梅给孩子们列的书单 1-2年级： 必读：1、猜猜我有多爱你（绘本）2、逃家小兔3、我爱我爸爸（绘本）4、红鞋子5、爷爷一定有办法6、安徒生童话选（拼音读物或绘本）7、格林童话选选读：1
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窦桂梅 母爱
“母爱”落脚在哪里 ——我为什么这样教《秋天的怀念》 窦桂梅 1997年，阅读《我与地坛》。 2002年来清华附小工作，方才知道史铁生竟是清华附属学校的校友，不觉亲近许多，将他的
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窦桂梅 我爸爸
窦桂梅《我爸爸》实录一、师：同学们四月初，三月八日是什么节日？一起说：妇女节，**的节日。 今天我们偏不聊妈妈，我们聊聊爸爸，读，再读，连起来：我爸爸，读得好，中间有很好的停顿。 老师带来
