专题：经典诵读教学研究
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中华经典诗文诵读教学研究 - 副本
中华经典诗文诵读教学研究 【摘要】 中华经典诗文作为中华民族文化的精华，理应得到重视与发展。作为高中语文老师更应该继承和发展中华经典诗文，把中华经典诗文诵读与高中教学
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经典古诗文诵读与教学研究体会
经典古诗文诵读与教学研究体会 江津区高占小学陈维杨 古典诗词是我国文学宝库中的瑰宝，尤其是新课标推荐背诵的80首古诗词，都是历代名篇佳作，不仅内涵丰富，具有很高的审美价
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初中语文诵读教学研究结题报告
《初中语文诵读教学》实施方案 张敏卿 一、课题的提出的背景 古典诗文是汉语言文字的典范、精华，蕴蓄着中华民族的精神和品格。正如江泽民同志曾说的：“中国的古典诗词，博大精
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初中语文经典古诗文诵读有效教学研究计划
初中语文经典古诗文诵读有效教学研究计划 龙城一中 学校按照上级教育局关于推动中学生经典诵读活动的统一部署和要求，按照“不增加学生课业负担，不增加教师工作负担，不增加家长
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教学研究
教学准备： 一些象形字的图片 教学过程： （一）看图激趣，揭示课题： 1、连线游戏。 （一边是几个象形字，一边是相应的图片，让学生连线） 2、你发现了什么？ 3、揭题、读题并引出第一小
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教学研究
教师怎样说课 良好的说课能把理论与实践有机地结合起来它集备中说、说中评、评中研、研中学为一体这是优化课堂设计提高教师教学能力的一种有效途径。由过去听上课
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教学研究心得体会
研修日志 作为一名教师，应该热爱教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范，关爱小学生，尊重小学生人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育
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语文教学研究
1．第1题
阅读下列文段，从画横线的文字中概括出两个主要信息点，并就其分别简述自己的认识。
“语文”一名，始用于一九四九年华北人民政府教科书编审委员会选用中小学课本之时。„ -
小班化教学研究
小班化教学的课堂研究与探讨
2013年10月9至12日，我校开展了校本研修课堂教学展示活动。
本次课堂教学能力展示注重以“启发式”为主的“小班化”教学的研究。涉及语文、数学 -
中学语文教学研究
杨修之死 中学语文教学资源网 → 语文教案 → 杨修之死 2006-11-13 《杨修之死》教案 教学思路 》选自《三国演义》第七十二回，以插叙的方式记叙了曹操杀害杨修的经过和缘由
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教育教学研究（范文大全）
引言 一、课题研究背景分析近些年来，随着社会的发展，人们的物质和生活水平大大提高，各个家庭大力响应党的少生快富政策的号召，随之而来的是独生子女越来越多，在他们当中大部分由
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装饰画教学研究
第十一届全市基础教育课程改革征文大赛 论文类别：中学美术 怎样使装饰画出彩 张敏电话：*** 重庆市大足经开区双桥中学 摘要:随着社会的发展，装饰画应用的场合越来越广，
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教学研究总结
2013-2014第二学期九年级数学教学 工作总结
时间如流水，一学期的教育教学工作已经结束。一学年的教学工作结束后，留给我们的是新的思考和更大的努力。掩卷长思，细细品味，过去这 -
教学研究制度
邢集镇中心小学教学研究制度一、根据业务学习安排，坚持学习先进的教育理论和先进的教学经验积极参加学校和上级教研部门组织的各种教研活动。
二、坚持开展“三课”活动，在活 -
教学研究征稿（定稿）
《教学研究》杂志社 主管单位：河北省教育厅 主办单位：燕山大学 国内刊号：13-1216/G4 国际刊号：1005-4634 杂志类型：教育事业综合类杂志-G4 杂志为全国大学学习科学研究会会刊。
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素描教学研究
素描教学研究 内容摘要:文章论述了传统素描教学模式在新时期素描教学中的弊端和负面影响,提出在素描教学中不能停留在那种具象的、单一化的教学模式之中,而应与时俱进;提倡
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学科教学研究
学科教学研究为切实发挥远程教育资源为教学、为农村、为社会服务的作用，深入开展好远程教育工作，缩小城乡教育差距，实现教育的均衡发展，深入持久地开展好远程教育工作，更重要的是
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教学研究工作总结
教学研究工作总结1 我非常荣幸能够被林区教研室聘请为兼职教研员，感谢教研室给我提供了这个展示自我、服务教学的舞台。一年以来，在教研室的正确领导下，在学校全体教师的大力
