专题：金点子学习评价办法
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地理学习评价的金点子[范文]
地理学习评价的金点子，你需要吗？——切实可行的学生地理学习效果评价方案 欢城二中 王平2011年8月5日 11:15 孙宜谦于11-8-5 11:21推荐我们的确需要借鉴这样“金点子”。 地
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2012年度金点子评选办法
文家教办 2012年度 “教育教学金点子案例”和“教育教学 （管理）创新奖、燎原奖”评选方案 两初中、各小学（幼儿园）： 为进一步推进全街道中小学、幼儿园教育、教学、管理水平的提
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家庭学习金点子
家庭学习金点子
一、 孩子完成作业的好方法
（1） 培养孩子的时间观念。让孩子明白，少磨蹭一分钟，就多一
点自由支配的时间。给孩子设定一个作业时间，计时完成，做完后先自己查，再由家 -
中学英语课堂学习评价办法
中学英语课堂学习评价办法 通过这次国培学习，让我深深认识到课堂教学效果的重要。只有更好的教学效果才会有更好的学习结果。为了提高这种教与学的效果，我为自己的课堂教学制
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高二一班学习小组评价办法
高二一班学习小组评价办法
本办法适用于全班十四个学习小组，学习小组为一个小的合作团队，是全组成员利益的共同体，一荣俱荣一损俱损，每组基础分都为零分，表现积极优秀者得正分，出 -
班级小组合作学习评价办法
1101班学习小组评价细则：
一、学习方面
1、作业
每天最早交齐作业的小组+10分，以此类推，最后一组得一分。一人次不交－1分，由各科课代表负责统计。
2、课堂表现：课上认真听讲，积极发 -
不断创新学习小组的评价办法
教师该如何不断创新学习小组的评价办法
运用恰当的评价，对学生可以产生积极的影响，从而促进学生课堂学习效率的提升。如何才能使教师对学生学习小组的评价起到不断创新的作用 -
(金点子)
安全生产金点子 我公司为进一步贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，为继续深入围绕开展全国“安全生产年”的要求和“安全生产月活动”的要求，为相应落实国务院《关
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金点子
如何运用激励法教学 一、课题提出的原因： 低年级孩子年龄小、活泼好动、对一切都充满热情，但缺乏判断好坏、明辨是非的能力，自我约束能力差。他们刚入学时，像一群唧唧喳喳的小麻
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金点子
“金点子”控油耗
杨柳煤业徐鑫磊
杨柳煤业小春湾煤矿调度室在铲车管理方面控油措施一直以来处于试行阶段，居高不下，屡控不止。为确保考核措施真正落实到实处，提高铲车利用率，节 -
金点子
金点子—— 课堂教学怎样做到有效提问 奎文区实验小学 姜丞 针对教学提问中存在的提问频繁且无效；深度掌握不好；无开放性、无探索性；缺乏艺术性灵活性；问候无等待等问题我有了自
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“金点子”分享
“金点子”分享 课程专家 李斌 整理 高手在民间。我们很多一线老师为我们提供了许多在教学应用中用到的好软件，分享了很多好经验，可以帮助我们在教学过程中更好的使用信息技术
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金点子
国旅学院第七届“校园金点子”大赛方 案 策 划 书方案名称 ：申报年级或部门 ：参与方式 ：方案所属 板 块 ：让我们一起去追逐春天的尾巴吧！ 国旅学院2010级旅游管理专业小组B安徽师
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金点子
一、活动主题
新青年，新城市——我为“城市病治理”献点子
二、参与对象
市直机关各直属团组织全体团员青年。
三、征集内容
围绕“城市文化遗产保护问题”、“城市生态环境 -
金点子
建立学习优秀革命传统小组 伟大的祖国即将迎来他的六十一华诞，六十一年风雨兼程，新中国走过了不平凡的历史，迎来了崭新的气象，也创造了光辉的成就。星移斗转，仰望着日新月异的祖
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金点子
如何培养学生的责任心 姓名：王新苹 单位：尧沟镇东埠郭小学 对应问题：“双百问题”第二部分：影响学生健康成长的100个问题 31怎样培养孩子的责任心 一、 问题提出的背景： 前两天，
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金点子
2011年潍坊市中小学（幼儿园）教育教学金点子成功案例申报表 单位（全称）盖章：临朐县城关街道井田村小学 教法 类别 学法 题目 形的周长 姓名 正方形与长方作者 陈万永 问题的提出1
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金点子（本站推荐）
抓文明习惯，促班级文化建设的发展 讲文明，懂礼貌，是孩子健康成长的需要，也是他们将来走向社会进行人际交往的必备素质。现代的孩子缺少付出,缺乏包容,为了让我们的孩子从小在幼
