专题：均衡分班制度
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义务教育均衡分班制度（大全）
义务教育均衡分班制度 为了深入贯彻落实《义务教育法》，全面推进素质教育，全面提高教育质量，促进义务教育均衡发展，切实办好让人民满意的教育，促进教育公平，学校特制定《义务教育
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均衡分班会议记录
均衡分班会议记录 会议地点：会议室参加人员：行政班子时间：2014年6月10日 议程： 1、唐校长： 为贯彻执行上级有关文件精神，进一步规范办学行为，均衡资源配置，构建和谐校园，结合我校实
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拓东二小均衡分班制度
拓东二小义务教育阶段均衡分班制度 为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等相关教育法律法规，坚持面向现代化、面向世界、面向未来，面
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小学均衡分班方案
靖边县金华路小学2018年秋季新生均衡分班方案 为了切实执行《中小学办学行为规范》要求与靖边县教育体育局相关的文件精神，我校遵循均衡配备教师，均衡编班教学原则；让学生充分
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均衡分班方案（5篇）
大邑县晋原镇初级中学均衡编班 管理办法 我校依照《义务教育法》和省教育厅《关于进一步规范普通中小学办学行为的规定》等相关政策，学校一律实行均衡编班教学，按规定控制班额
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均衡分班工作总结1
均衡分班工作总结 朝阳区乐山镇中心小学 2012年8月 均衡分班工作总结 朝阳区乐山镇中心小学 2013年8月 均衡分班工作总结 朝阳区乐山镇中心小学 2014年8月 均衡分班实施方案
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＊＊学校义务教育学校均衡分班实施方案
富锦市大兴学校义务教育均衡分班实施方案为贯彻落实教育部《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》教督〔2017〕6号、黑龙江省教育厅《关于在全省中小学校推行“四零承诺
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新生分班制度
东白小学新生分班制度 教育均衡化是教育发展中的一个重要的价值取向。但是多年来，由于学生家长对子女受教育程度的重视，他们对择校、择班、选座越来越强烈，致使学校出现了大班
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分班制度五篇
分 班 制 度 为了进一步推进义务教育均衡发展，实现学生受教育公平，学校采取有效措施控制班额不超过45人，坚决取缔重点班、实验班、特长班。为更好地把均衡教育工作落到实处，特制
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分班编班相关制度大全
分班、编办相关制度 金安区三十铺镇红旗小学 1 红旗小学分班、编办制度 根据《义务教育法》有关规定，坚持教育均衡发展的原则，积极稳妥的做好学生分班、编班工作，结合学校实际
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田仔中心小学学校班级管理制度(含均衡分班制度)
田仔中心小学学校班级管理制度 班级是学校对学生进行管理、实施教育的基本单位，加强班级管理和班级建设是学校工作的重要任务。促进我校班级管理的正规化、科学化、制度化，特
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义教均衡资料—分班自查报告
巴中市第二中学分班自查报告 为了规范办学行为，办好人民满意的学校，我校根据义务教育阶段分班要求、均衡发展精神，结合我校实际，现将自查情况报告如下： 一、指导思想 以构建和谐
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大岑小学实施均衡分班实施方案
2016学年度大岑小学实施均衡分班实施方案 为促进教育公平、公正，树立良好的教育行风，办人民满意教育，按照省、市、镇有关要求，根据我镇教育实际，特制定本方案。 一、指导思想 以
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杨桥中心校均衡分班方案
杨桥中心校均衡分班方案措施 为进一步规范办学，弘扬风清气正的良好校园风气，充分调动广大教师的教学积极性，便于发挥团队合作精神，利于教育教学管理与学生学习，根据学校有关精神，
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均衡分班工作总结3（五篇范例）
均衡分班工作总结 根据长春市教育局《关于长春市进一步规范办学行为做好2011年中小学起始年级均衡分班的指导意见》文件通知精神，为了进一步推进义务教育的均衡发展，确保受教
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均衡分班工作总结2（共5则）
均衡分班工作总结 为了让孩子们有一个公平的起点，按照教育局文件精神，我校今年新生入学严格按照均衡编班程序实行电脑均衡编班，均衡配备教师，保障了所有一年级学生平等接受义务
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横塘中学均衡分班方案[本站推荐]
横塘中学均衡分班方案
为了切实贯彻落实《江西省中小学管理规范办法》，坚持学生就近免试入学原则，均衡配备任课教师，均衡编班教学，让每一位学生都充分沐浴在义务教育的阳光下，切 -
学校分班制度[5篇材料]
向阳小学校学生均衡编班和教师均衡配置制度 为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等相关教育法律法规，坚持面向现代化、面向世界、面
