专题：冀教版三年级语文期中
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冀教版五年级语文期中
冀教版五年级语文(上)期中测试题
一、读拼音，写词语。相信你一定会写得既正确又美观。（10分）
xuàn yàozhìhuìcōnglóngshényùnjiànkāng fēnfēncāngsāngdàoqiànc -
冀教版三年级上册语文期中测试卷[5篇]
一、读拼音，写词语。(10分)mí hu shā m fù wēng shōu hu bài fǎngcōng ming fáng zhǐ yuán xíng suíjí huǒ yàn二、按要求完成下列题目。1.比一比，再组词。(4
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一年级语文期中A答案(冀教版)
2013—2014学年一年级第一学期期中考试
语文试卷答案（冀教版）
一、 声母：b zh z wtm y
韵母：ɑi iu ɑnɡ in u
整体认读音节：yi ci yuɑn yu yue ri
二、 xíbáihǒnɡwèimáo -
冀教版三年级语文计划
三年级下册语文教学计划 一、学习基本情况分析： 本班共有学生人。由于学生对知识的掌握程度参差不齐。但经过上学期的学习,学生已经基本上适应了老师的教学要求，只是还有部分
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冀教版四年级下册语文期中测试卷
一、看拼音，写词语(6分)tàsuìcuīcùtáozuìjiāozàoshuāijiéxuànlì二、锦上添花(把下列词语补充完整)(12分)无动褴褛言为是非山地
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冀教版四年级语文上册期中试卷
学校 班级 姓名 分数一、双基（ 40分 ）1、漂亮的书写能给人以美的享受。你能看拼音写出美观相应的词语吗？（5）zīrùn jiāoyóu lóutī ānwèi jìnɡwèi 2、
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冀教版二年级语文下册期中测试题
小学阶段是语文学习的起步阶段，掌握所学的基础知识是非常必要的。下面是小编为大家收集的关于冀教版二年级语文下册期中测试题，欢迎大家阅读参考！冀教版二年级语文下册期中测试
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冀教版语文三年级下半学期重点
积累篇 一、本册需要掌握的生字 1、会认字（231个） 漂 雏 耀 搔 痒 ， 颊 唧 横 漾 倦 痕 谱 演，榆 略 呈 吼 吱 奉 浸 莹 稍 混， 苔 扣 扉 滨 闲，锈 冻 镜 泡 宽 匆 跨 犁 溢 僵，鳞
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冀教三年级语文上基础1
第一单元基础知识 1、 易读错的字 小锤、叩醒、斑斓、追着、深沉、似的、模糊、镇静、嬉笑、摇曳、喧嚷、扎进、饱胀、仿佛、衣裳、胸膛、舒坦、扇子、胸鳍、擦洗、收拢、手
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冀教版三年级语文下册教学计划
冀教版三年级语文下册教学计划一、教材分析：
本册共有课文30篇，其中精读课文24篇，略读课文6篇。综合学习活动六次，生字表包括要求会认的字和要求会写的字。
教材继续以专题组织 -
冀教版三年级语文下册教学计划
2014——2015学年度下学期三年级语文教学计划 一、指导思想 继续加强现代教育理论的学习，提高自身素质，转变教育观念，以教育科研为先导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，深
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冀教版三年级上册语文教学计划
三年级第一学期语文教学计划 xxxxxx小学 李静 一、指导思想： 着力培养学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，使他们具有适应实际
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冀教版三年级语文上册教案
冀教版三年级语文上册教案 1《走进大自然》 教学设计 （一）教学目标 1．有感情地朗读课文。背诵课文。 2．能调动学生的生活经验与情感体验来理解课文的内容，激发学生走进大自然
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冀教版小学三年级科学下册期中考试题
一填空
1材料可分为种，一种叫，另一种叫
2叫人造材料
3天然材料请举例：，，，。
4塑料是使用广泛的材料
5用塑料做尺子比用木头做尺子的优点是：
6用塑料做镜片应用了它的特性。做皮球应 -
冀教版四年级语文上册期中试卷(一)
2010～2011学年度第一学期期中质量检测
四年级语文试题（一）
一、基础知识（40分）
1、按要求填空组成成语。⑴、括号里填叠词：
纷纷袅袅 不舍而至 ⑵、括号里填表示动作的词：我把作业 -
七年级语文上学期期中测试题2 冀教版
语文七年级上册AB卷期中测试题二 第一部分 基础知识 1、 按原文填空：荡胸生层云， 。 ，草盛豆苗稀。 2、在《钱塘湖春行》一文中，作者通过动物，描写了春天欣欣向荣的诗句是： ， 。 3
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冀教版小学语文一年级上册期中考试卷[精选合集]
班级 姓名 成绩拼音家园（32分）1.按顺序在括号里写出声母和韵母（8分）①a（ o ）e i （ u ）ü②ai （ei ）ui ao ou iu（ie）（eü）er③b（p）m f （d）t nlgk hj（q）x2.把下面的音节和图画连起来（8分）fáng zi h
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冀教版三年级英语教案
Lesson 3:How Are You? 一、教学目标 ●语言知识：认知词汇book, chair, desk ●语言技能：能利用新句型来进行问候和询问物品名称： How are you? I'm fine，thanks. What's this?
