专题：交集教案
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优质课教案集合的交集
第一章第四节 集合的并集和交集 第一课时集合的交集 （一）教学目标 1．知识与技能 （1）理解两个集合的交集的含义，会求两个简单集合的交集. （2）能使用Venn图表示集合的交集运算结果，体会
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教学设计(交集)（精选5篇）
教学设计 交集 宁波行知中等职业学校艺术系 施芳 [教学目标] 知识目标：理解两个集合的交集的含义，会求两个简单集合的交集。 能力目标：能使用韦恩图或数轴表达集合的关系及运算
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如果灵魂不曾交集诗歌
牵一个人的手很容易牵起一个人的心却很难有些人在你今生的故事里走过才有缘成为你的故人如果我们的灵魂不曾交集便不会知道还有一颗这么好的心值得付出自己的所有如果不是情
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示范教案(集合的基本运算——并集、交集)
书利华教育网www.shulihua.net精心打造一流新课标资料 1.1.3 集合的基本运算（1） ——并集、交集 从容说课 本课是集合的运算，要求我们带领学生从日常生活中的现象中抽取用数学
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探究班主任交集点 寻找专业化突破口
探究班主任交集点 寻找专业化突破口 ——“班主任专业化与现代班集体建设研究”课题2011年度工作总结 自2010年8月至今，我校开展教育部中国教育学会科研规划重点课题《班
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集合的基本运算——交集 教学案（本站推荐）
数学教学案 课题： 集合的基本运算——交集 考试说明：1 理解集合的交集的概念 2 能熟练进行集合的交集运算 一、复习回顾： 1.什么是子集？什么是真子集？ 2.用适当的符号填空： （1）2 ｛x|
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高一数学上册交集、并集教学设计
高一数学上册交集、并集教学设计 教学目标： （1）理解交集与并集的概念； （2）掌握有关集合的术语和符号，并会用它们正确表示一些简单的集合； （3）能用图示法表示集合之间的关系； （4）掌握两个
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青春,是冰与火的交集经典散文
青春，你好！每当我拥抱你，我就感到自己有无限的力量。当你走过暴风雨，回头，体味着青春美好与失落，欢乐与痛苦，情与仇，笑与悲，你才发现，青春，是冰与火的交集。青春里，我们应该无所畏惧，以笑
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幼儿园大班数学教案《交集分类》及教学反思（共五篇）
大班数学教案《交集分类》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿继续学习10以内数的组成和加减去运算，通过摆放图形，学习交集分类，初步了解两集合相交部分所摆放的图形
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响水中学2013-2014学年高一上学期数学学案：《第4课时集合的运算--交集》
教学目标
知识与技能1．理解并集的概念及其并集的性质；2．会求已知两个集合的并集；
3．初步会求集合的运算的综合问题；.
过程与方法：体会并集中的元素与原来的集合之间的关系
情感态度 -
女富豪刘迎霞被曝与邮储银行落马行长有交集[精选合集]
女富豪刘迎霞被曝与邮储银行落马行长有交集
2014年02月26日 02:13
来源：第一财经日报 作者：张旭东 郭晋晖
2012年3月12日，一项基金的启动仪式在北京钓鱼台国宾馆举行。温青山当 -
万能教案
万能教案模板 说课是教师职业的基本素养，说课要求教师对教学大纲、教学目的、课堂设计很了解，说课要包括：教材、目标、重点、难点、教法、学法、过程、板书、小结。 说课基本
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教案
小姐，在社会的不断发展中，被赋予了不同的含义。 “小姐”本是对年轻女子的一个称谓，表示爱称或尊称。对中国人来说，它既不是舶来品，也不属于资本主义的产物。根据《现代汉语词典
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语文园地五 教案 教学内容：语文园地五 教学目标 1、围绕“生活中的传统文化”这个题目，开展口语交际活动。 2、能把综合性学习中搜集到的资料或看到、听到的内容，整理一下，写成
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教学目的：让学生体会文章主旨，理解体育所蕴含的伟大精神；理清文章作者的写作思路，把握段与段之间的内在关系；训练学生有感情的朗读文章的能力。 教学重点：让学生在准确理解奥林匹
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地下森林断想 [ 学习目标] 1．有感情的朗读课文，体会作者深挚的感情。 2．读懂和品味其中思想性情感性的东西，并将它化为心中的理想．信念．精神力量等。 [ 资料下载] 1．作者介绍 张
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《乡间的小路》教案 教学内容： 1、 唱《乡间的小路》 2、 欣赏其他校园歌曲 教学目标： 1、通过学习能用轻松活泼的情绪演唱《乡间的小路》,表达心中对生活、对祖国的热爱。 2
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听雨（语言） 发布者：www.xiexiebang.com 阅读：2724 次 设计思路：雨是人们生活中常见的一种自然现象，孩子们喜欢看雨、 听雨甚至玩雨…… 散文"听雨"紧密联系孩子们的生活，用自然、
