专题：经济生活第八课练习
-
经济生活 第八课 《国家财政》教案
第八课 ：第一框国家财政 石春林 一、教学目标 （一）知识目标 ○ 知道财政的含义及其实质。 ○ 了解国家预算和决算的含义。 ○ 理解财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障
-
经济生活第八课教案五篇范文
第八课 国家财政与税收 《国家财政》教案 一、教育教学目标（一）、知识目标 识记：财政、预算、决算、财政收支平衡、财政赤字的基本含义。 理解：（1）如何正确使用财政政策调节经济
-
经济生活综合练习
高一年级经济生活综合练习一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共计50分) 1.2011年，团购网站的兴起为中国网民带来一种新型的网络购物方式，由于它提供的多是服务类型产品而受
-
第八课补充练习答案
Keys to supplementary exercises of Lesson 8
Part one
1. obliterate 2. remit 3. obesity 4. tableau 5. virulent 6. inextricable 7. Crescent 8. coquettish 9. Prese -
经济生活第二单元小练习
四川省大邑中学编辑：帅美2013/12/5经济生活第二单元小练习（2）班级：姓名：1．紫金矿业重大污染事故、上海“11.15”特大火灾事故，再次敲响警钟。企业在追求经济效益的同时必须承担相应
-
高三政治经济生活第八课财政与税收复习提纲
高三政治《经济生活》第八课财政与税收复习提纲
一、关于财政
1、财政定义：国家的收入和支出就是财政.
2、财政预算：由政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度基本收支计划 -
经济生活核心考点分析与练习
期末统考经济生活核心考点分析与练习一．核心考点分析 1.价值规律： ①价值决定价格 ②供求影响价格 ③价格影响供求 2.公司的经营： ①经营战略 ②技术进步 ③科学管理 ④诚信经
-
经济生活答题
2018高考政治：经济生活主观题答题模板 一、有关“价格变动与物价稳定”的命题 1．价格变化的原因 设问模式：某商品价格不断上涨(下降)的原因？ 答题模板：价值＋供求＋纸币发行量＋市场的
-
经济生活法制教育
《经济生活》学科教学渗透法制教育
《按劳分配为主体多种分配方式并存》第13个教案NO.13 可渗透的法制内容：
1、《中华人民共和国宪法》
第十三条：公民的合法私有财产不受侵犯 -
《经济生活》常用知识点
《经济生活》常用知识点一、影响价格的因素？1、供求影响价格，供不应求，价格上涨，供过于求，价格下降。——直接因素2、价值决定价格，价值量越大，价格越高，价值量越小，价格越低——决定
-
经济生活题型
一、选择题下列关于国家的认识不正确的是 ()A 国家不是从来就有的B 国家是全体公民统治的工具C 国家是阶级矛盾和阶级斗争不可调和的产物和表现D 当今世界存在着各式各样的
-
经济生活模拟
思想政治学业水平考试模拟测试卷《经济生活》部分一、单项选择题（每小题2分，共60分）1．关于货币的产生，下列说法中正确的是A．货币是固定充当一般等价物的商品B．纸币是货币符号C．货币
-
经济生活教案
《经济生活》 教案 桐梓一中政治教研组 高一政治备课组 备课组长：梁正刚 备课教师: 娄方梅 陶延庆 邓宇璋 刘丽琴 田茂莲 人教版高中政治必修1《经济生活》教案 第一
-
经济生活解题技巧
一、经济生活的行为主体
主要有国家、生产经营者（企业）、公民。
公民的身份有：消费者、储蓄者、纳税人、劳动者、投资者。
二、经济生活一般经常性的答案要点
（一）有关“为什么” -
经济生活知识点
第七课、个人收入与分配
一、我国的分配制度：按劳分配为主体，多种分配方式并存
二、我国的分配方式：3个
（一）按劳分配----适用于公有制经济
1、地位：按劳分配在所有分配方式中占主 -
《经济生活》复习提纲
《经济生活》复习提纲第一单元 生活与消费第一课 神奇的货币第一框：揭开货币的神秘面纱1、商品：（1）含义：是用于交换的劳动产品。（2）基本属性：使用价值、价值。2、货币：（1）产生过程：简单
-
第八课练习题
九年级思想品德第八课练习题
一、单项选择题
1.近日，在某校举办的“和你在一起”报告会上，邀请来了默默助困15年的交巡警骆科盛，收养弃婴视如己出的盲人兄弟赵光富、赵光辉，缺 -
第八课知识点
1、物质文明、政治文明和精神文明三者之间的关系：
（1）物质文明、政治文明和精神文明互为条件、互为目的、相辅相成。
（2）物质文明的发展为政治文明和精神文明的发展提供必要的物
