专题：敬礼教案
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向人民英雄敬礼(教案)
品德与生活二年级下册第四单元第三主题敬礼，人民英雄临沂经济技术开发区第二实验小学李宝梅教材分析及设计意图：本课通过熟悉的小英雄王二小，和歌曲吸引学生，导入主题，通过故事介
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《向五星红旗敬礼》教案
教学目标： 知识与技能：学习本课生字新词。联系具体语境体会文中重点词语与句子的意思。正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。一边读一边展开联想，加深对课文的感
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向人民英雄敬礼(教案)[合集]
敬礼 人民英雄（教案） 刘宁锐 教学目标： 1、了解关于解放战争中的人民英雄事迹，向他们表示敬意。 2、养成良好的生活习惯，珍惜今天的幸福生活。 3、学会运用调查、分析、查资料等
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向国旗敬礼班会教案
《向国旗敬礼，做一个有道德的人》班会教案 一、设计目标： 1、通过活动，让学生保持爱国主义情怀，使学生明确学习不是狭隘的个人目标，而应振奋学习热情，调动学习积极性。 2、通过活
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敬礼!老师
敬礼！老师 9月10日，是第23个教师节，此时此刻，其实何止此时此刻，我每时每刻都不会忘记教我学文化、做事、做人的老师。 在我的记忆里，从小学一年级到高中毕业，所遇上的每一位老师
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敬礼民族英雄
《走近民族英雄，传承民族精神》主题班会案例 一、活动目标： 通过各种形式的活动，引导学生学习历史上民族英雄的民族气节，继承前辈们的优良传统，将民族精神化为学习中的动力，将五千
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少先队员敬礼
①少先队员敬礼
▲1.少先队员敬礼的意义
《队章》“八、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。”敬队礼是我们少先队的最高礼节。
▲2. 队员敬礼的动 -
向国旗敬礼队会教案
《向国旗敬礼，做一个有道德的人》主题班会重庆市渝北区茨竹中心校谭作友时间：2012年3月20日
地点：茨竹中心校六年级二班教室
参加人员：六年级二班全体同学
活动准备：课件
主持：蒋 -
《向国旗敬礼-》主题班会教案
Fpg 二（1）班“向國旗敬禮”班會教案 設計目標： 1、通過活動，讓學生保持愛國主義情懷，使學生明確學習不是狹隘の個人目標，而應振奮學習熱情，調動學習積極性。 2、通過活動，瞭解奧運健
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《向国旗敬礼》主题班会教案
“传承红色基因、向国旗敬礼”主题班会 李家庄学校 六年级 活动目标 1.通过活动，让学生保持爱国主义情怀，使学生明确学习不是狭隘的个人目标，而应振奋学习热情，调动学习积极性。
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向国旗敬礼班队会教案
向国旗敬礼主题班会 一年级：王君霞 活动目的： 通过活动，让学生了解国旗的设计过程，国旗的象征意义，从而激发学生的爱国主义热情，增强民族自豪感和光荣的责任感，继承和发扬光荣的革
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《向国旗敬礼》主题班会教案★
二（1）班“向国旗敬礼”班会教案 活动目标： 1、通过活动，让学生保持爱国主义情怀，使学生明确学习不是狭隘的个人目标，而应振奋学习热情，调动学习积极性。 2、通过活动，了解奥运健儿以
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《向国旗敬礼》主题班会教案
《向国旗敬礼》主题班会教案 三年级 一、设计目标： 1、通过活动，让学生保持爱国主义情怀，使学生明确学习不是狭隘的个人目标，而应振奋学习热情，调动学习积极性。 2、通过活动，了解
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向国旗敬礼主题班会教案
“向国旗敬礼，让领巾飘扬”主题班会教案 一、活动目的： 1、对全班同学进行爱国主义教育，，使同学们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲，同时弘扬中华美德，培养学生优秀的品格。 2、通过
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六年级《向国旗敬礼-》主题班会教案
《向国旗敬礼》主题班会方案 六（1）班 一、班会目标： 通过活动，让学生保持爱国主义情怀，培养爱国精神，增强民族自豪感。 活动过程： 一、创设情境，引入主题 1、活动开始，我在黑板上贴中
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“向国旗敬礼”主题班会教案（精选5篇）
“向国旗敬礼”主题班会 活动方案 活动目标 ：1、对全班同学进行爱国主义教育，，使同学们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲，同时弘扬中华美德，培养学生优秀的品格。 2、通过本次班会，为
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单个军人队列动作教案 敬礼礼毕
单个军人队列动作教案 第七课敬礼、礼毕 批准人： 年 月 日 单个军人队列动作教案 作业提要 课 目：单个军人队列动作 第七课：敬礼、礼毕 目 的：通过训练是同志们了解和掌握敬礼、
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《向国旗敬礼-》主题班会教案[五篇模版]
“向国旗敬礼”班会教案 设计目标： 1、通过活动，让学生保持爱国主义情怀，使学生明确学习不是狭隘的个人目标，而应振奋学习热情，调动学习积极性。 2、通过活动，了解奥运健儿以及航
