专题:建立课堂教研新思维
-
建立“服务教学 反哺课堂”有效教研初探
建立“服务教学 反哺课堂”有效教研初探——济南二中“十二五”课题研究工作汇报近年来,在上级领导和市教科所的正确领导和专项指导下,我校课题研究本着“问题即课题,教学即研
-
如何建立高效课堂
如何建立高效课堂 如何建立高效课堂,是每一个新时代的教育者应该深思的问题,新课标的颁布,让我们教师明确认识到教学要以学生为本。因此,各学科的教改可谓轰轰烈烈,卓有成效。
-
浅谈营销新思维
浅谈营销新思维
什么是营销?营销简单的讲就是:通过某种方式让更多的人了解产品然后产生购买欲望。在百度百科里面营销的概念是:根据市场需要组织生产产品,并通过销售手段把产品 -
读书笔记-新思维
园区互联网思维
互联网的强风席卷而来,但产业地产商还没弄清,风是在往哪一个方向吹。
小米的创始人雷军将互联网思维的内核概括为:专注、极致、口碑、快。在很多业内人士眼中,这 -
社会实践新思维
社会实践报告
文邱玉华这个暑假我去了新思维的集训营作为助教进行社会实践。
开始只是抱着试一试的态度去参加了面试,没有信心,觉得自己该是个传统的人吧,也许接受不了新思维,那 -
建立音乐高效课堂
建立音乐高效课堂 一、高效课堂设计的前提是教师精心的备课 "台上一分钟,台下十年功",备好课是上好课的前提。要使课堂高效,教师必须做好充分的备课。 首先备课标,因为课标是备
-
浅析如何建立地理高效课堂
浅析如何建立地理高效课堂 4月1日---2日临沂市各县区初中地理教研员和兼职教研员及骨干教师研讨会在沂水召开。临沂市初中地理教学研讨会典型经验介绍发言稿————浅析如
-
如何建立英语高效课堂
如何建立英语高效课堂
吉安县梅塘中学孙小兰
当前我们全国各地的学校都在提倡有效教学课堂。随着课堂改革的进一步推进,我们英语教师也在更为理性地思考——如何提高课堂教学 -
《如何建立课堂教学秩序》有感
《如何建立课堂教学秩序》有感 刘文婷 今天上午,听何凤彩老师长达三个小时的讲座,我感受颇深。做为一名年轻的老师,六年的教学经历,深知和谐高效课堂教学的重要性。讲座中,何老
-
第六章阅读教学新思维
第六章 阅读教学新思维 一、性质与地位 阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。 ——
-
营销新思维-学习心得
《营销新思维》学习心得 2017年9月28日至2017年9月29日,经过两天时间的学习,我看完了方二教授关于《营销新思维》的授课视频,收获良多。虽然遗憾没能在现场目睹方教授的风采和
-
公共关系——企业经营新思维
公共关系——企业经营新思维
公共关系(Public Relations)是指某一组织为改善与公众的关系,促进公众对组织的认识、理解及支持,达到树立良好组织形象、促进商品销售的目的的一 -
新思维年会主持词
新思维新春联欢会
主持词
进场音乐----恭喜发财、拜年、发财发福中国年、招财进宝循环放
历年年会video片段回顾—— 新思维纪录片新思维宣传片 开场舞—— 眉飞色舞 (13:50) -
高效课堂教研工作总结
高效课堂教研工作总结 市局小教室推出构建“高效课堂”理念已经历经几个春秋,我校依托于小教室提出的各项适合高效课堂发展的好政策,也在慢慢探索和研究自己的高效理论模式,通
-
磨砺课堂 享受教研
磨砺课堂 享受教研 临淄二中 苗金霞 12月11日,阳光特别灿烂,温暖着整个大地,一缕微风抚摸过脸庞,暖暖的,柔柔的,闻不到冬天的气息。我区初中语文教师齐聚一堂,在雪宫中学进行了本年
-
浅谈高中政治高效课堂的建立
浅谈高中政治高效课堂的建立 高效课堂是一种理想的教学境界的追求,表现为教师教得轻松、学生学得愉快。要想达到高效课堂必须“以学生的发展为本”,激发学生学习的积极性,让学
-
建立高效课堂的一点体会
建立高效课堂的一点体会
枣阳高级中学 龚启虎
高二年级组从高一下学期开始大胆尝试小组合作探究、积极实践新的课堂模式、强力推行导学案,一年的时间很有收获,下面结合这一年 -
交互智能平板创新课堂新教学新思维[五篇范文]
交互智能平板创新课堂新教学新思维 交互智能平板(液晶触摸一体机)在班班通方案中,彻底解决了教师的多媒体教学、备课、授课需求,为教师的专业化发展提供了理想的平台;开展“多