专题:教留学生初级汉语
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我教留学生汉语[五篇]
我教留学生汉语文――――留学生学历班语文教学的点滴体会 从事对外汉语教学已经两年多, 虽然在此之前,有过十几年的中学语文教学经历, 但给外国人教汉语却还是开天辟地头一遭
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浅谈如何教初级留学生学习汉字
浅谈如何教初级水平留学生学习汉字 摘要:本论文主要以汉字的特点为基础,从对目前对外汉语教学中的汉字教学策略的评估着手,目的旨在探讨如何教初级水平留学生学习汉字这个问题,
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留学生汉语教学大纲(★)
留学生汉语教学大纲 南京医科大学国际教育学院 School of International Education Nanjing Medical University 2005年12月 汉语教学大纲(综合课) The Syllabus for Chinese
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第五课-初级汉语
(2)A:这是你的车吗? B:这不是我的车,这是他/她的车。(3)A:那是他的哥哥吗? B:那不是他的哥哥,那是他朋友。 (4)A:他是你的朋友吗? B:他不是我朋友。他是我妈妈的朋友。 1.俄罗斯2.德
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留学生汉语写作调查问卷
留学生写作的调查问卷
写作在汉语当中是重要的一部分,为了提高同学们写作能力,更加帮助同学们解决写作中的困难,特开展这次调查问卷活 动,欢迎同学们参加我的问卷调查,请在调查 -
留学生汉语朗诵教学探讨(大全5篇)
汉语国际教育硕士(www.xiexiebang.com)摘要针对外国留学生汉语学习中的朗诵教学特点,本文试图探讨设计了一套专为帮助中文能力不很强的学生进
行朗诵学习的方法。
留学生
1朗诵 -
首届留学生汉语演讲赛策划书
2011年12月7号厦门理工学院朗诵比赛活动策划书一、活动名称:首届“汉语桥”留学生汉语朗诵比赛二、主办方:厦门理工学院汉语发展中心三、活动对象:厦门理工学院全体留学生四、
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留学生发展汉语第五课口语教案
讲课简略过程 一、点名 二、复习听写并造句(结合的进行补充) 三、新课 1.导入 大家来中国这么长时间了,有没有坐过出租车?感觉出租车司机怎么样?(糟糕的还是满意的?——引导) 那我们
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留学生汉语教学拼音测试一
Quiz 班级_____________ 姓名_____________ 序号_____________ 一、请根据听到的音,圈出正确的一个。(5’) 1. ai ui 2. un ün 3. s c 4. x j 5. b p 二、请根据听到
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初级汉语阅读大纲[五篇材料]
初级阅读课课程大纲 一、阅读课的性质 阅读课在对外汉语教学初级阶段是一门重要的技能训练课。它是学生巩固所学的语言知识、扩展并积累词汇、训练阅读技巧、培养 阅读习惯,
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初级汉语听力第二课教案
第二课 我也不太清楚 教学目的和要求: 1、训练留学生听数字以及推断时间能力 2、训练学生的听力技能和交际能力,学会问地点 教学重点:一听句子A判断听到的句子和看到的句子的
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初级汉语口语课教案
案 汉语072班 张雪 200701024203 教周末我有一个约会 课文 麦克是个年轻的老师。今天是星期日,他跟女朋友玲玲在公园有个约会,可是他来到公园的时候,玲玲已经等他半天了。她不
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《初级汉语口语》上册教案(定稿)
发展汉语 初级汉语口语(上) 核桃班 制作者:沙吉旦木第一课 1.教学目的:通过对生词,句型的操练,让学生熟练掌握课文句型,并能在实际交流中准确使用。 2.教学内容:讲练生词,重点语法,范
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初级汉语口语课教案
周末我有一个约会 课文 麦克是个年轻的老师。今天是星期日,他跟女朋友玲玲在公园有个约会,可是他来到公园的时候,玲玲已经等他半天了。她不高兴了。 玲玲:你看看,已经几点了? 麦
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初级汉语教程教学设计
初级汉语教程 教案 授课班级: 授课教师: 《我比你更喜欢音乐》教学设计 xxx班级 1号考生 一、教学对象 本教案的教学对象是零起点的民族学生。适合中专初级学者使用。本教
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初级汉语口语一教案
泰国程逸皇家大学 教育学院 汉语教育专业 初级汉语口语一教案 第一课 一、教学安排:第一二节课开始第一课“你好!”的学习。 二、教学内容:讲练生词,重点语法,范句与课文领读练习
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发展汉语初级汉语口语教学大纲
2013-2014学年第二学期 初级汉语口语 课程大纲 一、教学目的与任务 本课程是针对初级阶段的留学生的口语学习课程,是一门专项技能训练课。对第二语言初学者来讲,口头交际能力
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初级汉语教程教案第一课
初级汉语教程教案第一课 精品文档 初级汉语教程教案第一课 课程名称:初级精读 教学对象:初级汉语水平留学生 授课学时:6课时 使用教材: 教授者: 教学目的和要求 1、拼音a、o