专题：九年级全册复习教学案
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九年级下册文言文复习教学案
九年级下册文言文复习曹刿论战 复习目标：1、掌握常见的实虚词。 2、熟悉通假字、特殊的词的用法‘3、熟悉翻译。 4、熟悉文章的结构、曹刿的军事思想。 复习重点、难点： 1、
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九年级思想品德复习教学案七
九年级思想品德复习教学案七 八年级第三单元学会负责 考查范围及要求 第7课行为与后果 了解行为与后果的关系；掌握对自己行为负责的基本要求，增强责任意识。 第七课 行为与后
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九年级语文专题复习教学案1
九年级语文专题复习教学案1 课时： 2 总课时： 【复习目标】 1、训练应用汉语拼音方案正确拼读现代汉语普通话的字音的能力；2、辨析常见的多音字； 3、纠正地方方言中不符合汉语
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[初中历史]九年级上册历史教学案(全册) 华东师大版185篇
九年级历史第7课 战争与民族交往 【学习提示】 学习本课，应从希波战争、亚历山大东征、罗马征服地中海三个方面把握。关于希波战争重点掌握希波战争的经过及希波战争中希腊
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九年级政治全册
九年级政治全一册 一、维护社会公平的意义(为什么要维护社会公平)？ 1.维护社会公平有利于社会的稳定2.维护社会公平有利于社会合作的不断延续3.维护社会公平有利于社会的和谐
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高中物理全册复习教学案新人教版必修2（五篇）
高中物理必修2（新人教版）全册复习教学案（强烈推荐） 内容简介：包括第五章曲线运动、第六章万有引力与航天和第七章机械能守恒定律，具体可以分为，知识网络、高考常考点的分析和指导和
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七年级英语上册全册同步教学案
Starter Unit 1 Good morning!学生姓名： 班级： 学习目标 1. 学习英语字母A-H 2. 学习礼貌用语：Good morning/afternoon/evening Hello/Hi 3. 学会问候熟识的朋友和应答： —How a
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2020-2021学年人教版（五四学制）化学九年级全册第五单元单元复习学案
知识点一：人类重要的营养物质一、基础巩固1、食物的成分主要有、、、、、等六大类。2、给我们常吃的食物找“家”米饭、羊肉、苹果、白菜、牛肉、花生、糖果、瘦猪肉、黄瓜、
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2020_2021学年人教版（五四学制）化学九年级全册酸碱盐专题复习学案
酸碱盐专题复习学习目标：1.进一步了解酸碱盐的化学性质。2.进一步巩固应用酸碱盐的化学性质解决相关问题。引入选择花瓶内HO.NaS的两种或两种以上元素最多可以组成哪几类化合
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2020-2021学年人教版化学九年级全册第四单元盐和化肥复习学案
第十一单元盐和化肥复习学案一、知识网络1、生活中常见的盐及用途碳酸钙 石灰石、大理石的主要成分，建筑材料。补钙剂食盐用于生产氯气、烧碱、做调味品；农业选种，医疗生理盐
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2020-2021学年人教版化学九年级全册第一单元金属和金属材料复习学案
《金属和金属材料》复习课学习目标：1.了解金属的物理特征，认识金属材料在生活、生产和社会发展中的重要作用。2.认识常见金属的主要化学性质。3.了解铁制品锈蚀的条件和防止金
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（五四学制）化学九年级全册第三单元酸和碱复习学案
第十单元《酸和碱》复习学案一、【考纲要求】1.了解酸和碱的物理性质及用途。2.掌握酸和碱的化学性质，会写常见的化学方程式。3.了解中和反应及在工农业中的应用。4.了解溶液
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教科版九年级思想品德全册教案
教科版九年级思想品德全册教案 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 课 件www.xiexiebang.com 教科版九年级《思想品德》全册教学设计 “五千年文明”教学设计
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2018教科版九年级《思想品德》全册教案
教科版九年级《思想品德》全册教案 教科版九年级《思想品德》全册教学设计 “五千年文明”教学设计案例 教学目标 知识目标:了解中华民族五千年的文明发展史，了解博大的中华
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九年级思想品德全册教案(鲁教版)
第一学期 第一单元 在社会生活中承担责任 教育目标 【情感、态度、价值观】 １、树立公平意识,积极参与良好的和作。 ２、树立规则意识，尊重规则，尊重权利，尊重法律，追求公正，具有强
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九年级政治上册全册导学案及答案1
第一框《我对谁负责 谁对我负责》 学习目标： 对自己的责任有明确地认识，增强责任意识；愿意为自己的行为负责；对那些为自己、为社会承担责任的人心怀感激之情。 重点和难点： 重点：
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九年级政治上册全册导学案及答案1
九年级政治上册全册导学案及答案1 第一课责任与角色同在 第一框《我对谁负责谁对我负责》 学习目标： 知道责任的含义；知道的责任的；懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任；懂
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九年级英语全册Unit1Howdoyoustudyforatest？教案 教学设计 学案
一、 教学目标 1、语言目标 1）询问别人的学习方法 2）学习讨论各种学习方法和策略，学会评价各种学习方法的优劣 2、知识目标 1）How do you study for a test？ I study by ving .
