专题：九年级上册第五单元
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九年级音乐上册第五单元（合集五篇）
第五单元 舞剧音乐 教学目标 1、通过演唱和欣赏活动，感受和体验舞剧音乐的风格特点，逐步对舞剧这种艺术形式产生兴趣。 2、学会演唱《大红枣儿甜又香》，感受歌曲情绪，并能用优美
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九年级语文上册第五单元教学计划大全
九年级语文上册第五单元教学计划 中学语文课本里选入古代长篇小说片段，已有半个多世纪的历史。这类课文体制一般不大，而写人物往往限于表现其性格特征的某一侧面，故事几乎全是
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人教版初中语文九年级上册第五单元测试题
人教版•九年级语文(上) 第五单元 [重点] 1通过人物的言行，结合人物所处的具体环境，把握人物的个性特点。 2梳理情节发展的脉络，把握内容要点，深入领会作者的意图。 3了解一些
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九年级语文上册第五单元教学设计
九年级语文上册第五单元教学设计 主题:古典名著 一．单元教学目标 1． 熟悉一定数量的古代口语词汇。 2． 善于把握情节发展的脉络；领会课文细节描写的妙处。 3． 养成用历史的眼光观
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九年级语文上册第五单元作文教学计划
九年级语文上册第五单元作文教学计划 标签： 九年级上 作文教学计划 第五单元 杂谈 分类：教学日记 单元内容：本单元课文为古代经典白话小说中的几个有名片段，题材各异，风格各别，情
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九年级语文(上册)培训讲稿(第五单元)
九年级语文（上册）培训讲稿（第五单元） 第五单元：文学作品——古代白话小说 1、新课标关于文学作品的要求： （1）能够区分写实作品和虚构作品，了解诗歌、小说等文学样式。 （2）欣赏文学作品
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化学人教版九年级上册第五单元复习
第五单元 化学方程式复习教案 洪湖市龙口镇中心学校成新茂 教学内容 九年级化学：1、课题1 质量守恒定律 2、课题2 如何正确书写化学方程式3、课题3 利用化学方程式的简单计
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九年级第五单元练习
苏教版九年级上册第五单元测试练习班级 姓名 学号积累运用（20%） 一、根据拼音写出汉字。（4%） jié（ ）乎 lǘ（ ）左 huī（ ）突 gōng（ ）筹交错 阴yì（ ） 伛lǚ（ ） 顿bó（ ） qiáng（ ）倾楫摧 二
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九年级语文上册 第五单元教案 新人教版
第五单元教案 教学目标： 1、了解扩写与缩写的相关概念； 2、掌握扩写、缩写的基本方法； 3、在阅读文本的基础上，训练概括能力与想象力。教学重点、难点： 当堂实践，掌握方法 课时安
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华东师大版九年级历史上册第五单元教案
华东师大版九年级历史上册第五单元教案 欧 美 主 要 国 家 的 社 会 巨 变华东师大版九年级历史上册第五单元教案 第12课 西欧走出中古时代 一、教学目标 1．知识目标：意大利文
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六年级上册第五单元（精选合集）
友谊的见证 一天，我们把在手工小组做的木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把他踩坏了，我非常生气，望着自己呕心沥血的作品变成一堆零件，我向他大吼道：“你赔！你
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九年级第五单元教学设计[精选合集]
学习目标：本单元六篇文章均是经典名篇，学习时要继续进行诵读训练以增强语感，借助注释和工具书能读懂课文，理解内容。能诵读名篇名段，掌握一定数量的文言词语，为今后进一步学习奠定
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苏教版语文九年级上册第五单元教学设计（精选5篇）
苏教版语文九年级上册第五单元教学设计常州市花园中学 刘正奎 常州市初中语文教育岳亚军名教师工作室 高国民整理 一、单元课文内容分析 本单元由六篇文言文构成，这六篇课文
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九年级语文上册 第五单元复习教案 新人教版（范文模版）
九年级语文上册第六单元复习教案 教学目标(一)知识与技能 准确理解重点文言字、词、句的含义，培养文言语感。 积累名句，背诵精彩句、段。 理解文章内容，评价人物形象，
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苏教版音乐九年级上册第五单元舞台咏叹教案
苏教版音乐九年级上册第五单元舞台咏叹教案 《舞台咏叹》（教案） 教学内容:苏教版第九册第五单元《舞台咏叹》第二课时 课 型：音乐欣赏课 教学目标：1、能对歌剧、舞剧和音乐剧感
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九年级化学第五单元知识总结
九年级化学第五单元知识总结
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2.质量守恒定律的内容：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。
3.质量守恒定律的原因：在一切化学反应中不变的有 -
四年级上册第五单元习作
四上习作五——学写导游词 一、教材分析 教材列举了中国的29处世界文化遗产，可供学生参考。在作文题材上是半自选内容、自由表达、自主习作。要求学生把说和写充分结合起来，
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五年级语文上册第五单元[定稿]
五年级语文上册第五单元 温家小学 马秀芹 教学内容： 教学内容： 教材第76页——第91页。 教材分析： 本组教材围绕着“遨游汉字王国”这个主题，引导学生进行综合性学习，初步了解汉
