专题：九年级上册文言文训练
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九年级上册文言文复习题
B．百姓多闻其贤，未知/其死也 一、文言文、古诗文默写 C．当立者/乃公子扶苏 1）嗟乎！ 。 D．今诚以吾众诈/自称公子/扶苏、项燕 2）且壮士不死即已，死既举大名耳， 。 3．下面句中的“以”的
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九年级上册文言文知识点归纳
九年级上册文言文理解性知识点归纳
《陈涉世家》
1、 陈胜、吴广发动起义的的主观原因是
直接原因是：
根本原因：
2、 陈胜为起义制定的口号策略是：
3、 在起义的准备过程中，陈胜 -
九年级上册文言文比较阅读
九年级上册文言文比较阅读 陈涉世家 （一） 【甲】陈胜者。……“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！” 【乙】陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈。扣宫门曰：“吾欲见涉
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人教版九年级语文上册文言文对比阅读训练2
九年级（上）文言文阅读 （一）陈涉世家 【甲】吴广素爱人，……骑千余，卒数万人。（节选自
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人教版九年级语文上册文言文对比阅读训练1
陈涉世家 （一） （甲）陈胜者。……‚嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！‛ （乙）陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈。扣宫门曰：‚吾欲见涉。‛官门今欲缚之。自辩数，乃臵，不肯为
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九年级上册文言文复习（合集5篇）
九年级上册文言文复习陈涉世家 文学常识 1．司马迁，字子长，汉朝夏阳人，史学家、文学家。 2．《史记》是我国第一部纪传体通史，全书130篇。 3．“世家”是《史记》传记中之一体，主要
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九年级上册文言文复习字词归纳
九年级上册文言文复习
一．通假字
1．敬富贵，无相忘。（“无”通“毋”，不要）
2．发闾左適戍渔阳（“適”通“谪”，征发，调发）
3．为天下唱，宜多应者（“唱”通“倡”，倡导）
4．卜者知其指意（“指”通 -
九年级上册文言文及常识复习
语文九年级上册古诗词、文学常识、文言文复习一、理解性默写 1.《陈涉世家》中有陈胜的两句豪言壮语，一句表达自己胸怀大志的，原句是 燕雀安知鸿鹄之志哉？ ，一句写男儿当自强
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苏教版八年级上册文言文专题训练
晏子使楚 练习及参考答案 一、语音 诣（ ） 枳（ ） 缚（ ）二、通假字 1．缚者曷为者也 同 意思是2．圣人非所与熙也 同 意思是三、古今异义词 1．叶徒相似，其实味不同 （其实：古义： 今义： ）2．楚王
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人教版九年级上册文言文专题练习及答案
九年级上册文言文专题练习一、文言文、古诗文默写 1）嗟乎！ 。 2）且壮士不死即已，死既举大名耳， 。 3）天子之怒， ， 。 4）布衣之怒， ， 。 5） ，奉命于危难之间。 6）亲贤臣，远小人， ；亲小人，远贤
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九年级上册文言文虚词总结[五篇]
九年级上册文言文虚词总结
其：
一、 代词：
1.第三人称：百姓多闻其贤 未知其死也 卜者知其指意 皆刑其长吏 而其主不能守 保其岩阻 宜付有司论其刑赏 以彰其咎
2.表指示：以激怒其 -
九年级语文课件文言文范文合集
导语：忆金戈铁马古战场，待花前月下与君靠。当气壮山河终卸甲，还采菊东篱把花茶。以下小编为大家介绍九年级语文课件文言文文章，欢迎大家阅读参考!九年级语文课件文言文一、阅读
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文言文训练（5篇）
文言文训练 （一）刻舟求剑 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑乎！ 注释：涉——跋涉，就是
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专题复习训练 ---文言文
高二 二级部文言文专题训练 一、（9分，每小题3分） 阅读下面的文言文，完成1—4题。 许将，字冲元，福州闽人。举进士第一。欧阳修读其赋，谓曰：“君辞气似沂公①，未可量也。”签书昭庆军判
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文言文训练题
《一》 昔者，有馈鱼于郑相者，郑相不受。或谓郑相曰：“子嗜鱼，何故不受？”对曰：“吾以嗜鱼，故不受鱼。受鱼失禄，无以食鱼。” 1．解释下列句子中的加点词。(6分) （1）昔者( ) （2）有馈鱼于郑
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文言文专题训练答案
文言文专题阅读答案 一、答案： 1. A 【解析】B.与世隔绝的地方。C.详细。D.延请。 2．D 【解析】A.助词，起凑足章节作用，不翻译。B.助词，用在修饰语与中心词之间，可译为“的”。
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文言文翻译训练[最终定稿]
文言文翻译训练（五） 秦之围邯郸，赵使平原君求救，合从于楚，约与食客门下有勇力文武具备者二十人偕。平原君曰：“使文能取胜，则善矣。文不能取胜，则歃血于华屋之下，必得定从而还。士不
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成语故事文言文训练
一、曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反，为女杀彘。”妻适市反，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父
