专题：九年级语文同步
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九年级语文行路难同步练习
第2课《行路难》同步练习金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上②，忽复乘舟梦日边③。 行路难！行
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九年级语文诗词六首同步测试题
九年级语文诗词六首同步测试题（有答案） 诗词六首 【同步达纲练习】Ⅴ.课后巩固练习 （90分钟100分）一、课文阅读题（40分）（一）《关雎》（8分） 1.本诗以 、 起兴，写出了一个男子对女子的
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人教版九年级语文同步练习：《出师表》同步练习
人教版九年级语文同步练习：《出师表》同步练习一、《出师表》作者诸葛亮，字孔明 ，三国时期著名的政治家、军事家。 二、表是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。三. 字词解释
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九年级语文同步试题《出师表》及答案
九年级语文同步试题《出师表》及答案 初三语文同步试题《出师表》 1.给加粗的字注音。 (1)中道崩殂( ) (2)裨补阙漏( ) (3)行阵和睦( ) (4)以彰其咎( ) (5)陟罚臧否( )
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九年级unit1 同步范文大全
Unit 1 同步练习
I agree. He dislikes waiting and gets angry easily Ⅰ. 根据所给的汉语意思，用合适的单词填空。
A. patientB. outgoingC. generousD. shy1. It’s a goo -
九年级语文上册第四单元同步测试
第四单元同步测试 一、知识积累与运用24分 （一）根据提示默写。（每一横线1分，共10分） 1. 书山有路勤为径， 。 2．在商品经济的今天，许许多多的科学家能够甘于寂寞，致力科研。这正如古人
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语文九年级第19课《枣儿》同步练习
九年级下册第五单元第十九课枣儿练习一、积累与运用1．下列加点字的注音完全正确的一项是A．横匾（biǎn）翘首（qiào）雕塑（sù）B．嚼食（jué）掸土（dǎn）折叠（zhé）C．蓦然（mù）钢盔（kuī）骑跨（kuà）D．塞
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九年级上册语文同步作文指导[五篇模版]
九年级上册语文同步作文指导 第一单元：雨的诉说 题解 1．雨，是一种常见的自然现象，在不同的季节里，雨会表现出完全不同的情致，请你选择一个季节中的雨作为描写对象，抓住它带给你的某
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九年级语文范进中举同步练习
第11课《范进中举》同步练习【同步评价】 一、基础知识 1．给下列加点字注音： 腆着 啐了一口 兀自 轩敞 2．课文选自 ，这是一部 小说，作者 ，清代小说家。 3．读古典小说，要注意品味区
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九年级语文下册第一单元同步测试4[精选]
第一单元同步测试 一、积累运用。（16分） 1. 读下面一段文字，完成后面的题目。（2分） 我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁；忽而笑颊粲然，表现出无限的喜乐；忽而侧身垂睫，表现出低回
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九年级语文下册同步测控优化练习题10
初中语文同步测控优化训练 6 再别康桥 5分钟训练(预习类训练，可用于课前) 1.给加点的字注音。 青荇（ ） 长篙（ ） 漫溯（ ） 笙箫（ ） ．．．．解析：平时需注意积累字词知识。 答案：xìng gāo sù s
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九年级语文下册同步测控优化练习题9
初中语文同步测控优化训练 7 这是四点零八分的北京 5分钟训练(预习类训练，可用于课前) 1.根据拼音在括号中写出汉字。 zhîu（ ）然 窗líng 点zhuì bēng紧 解析：依据
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九年级上语文第23课《隆中对》同步练习
《隆中对》同步练习2
一、基础识记
1、为下列加点字注音
好《梁父吟》 因屏人猖蹶 屯新野先 主遂诣亮倾颓陇亩不可胜数 乐毅欲信大义 存恤帝室之胄 颍川殆刘璋北据汉沔
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人教版语文九年级上册第四单元同步训练（范文大全）
人教版语文九年级上册第四单元同步训练
一、积累和运用
1.给下列加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。
（1）孜孜不倦（2）根深dì____固（3）吹毛求疵
（4）文采zǎo_____饰 （5）矫枉过正 （6）咬 -
苏教版九年级语文上册第三单元同步作文
苏教版九年级上册第三单元 文题再现 1．一些学校给学生写评语像例行公事，语言干瘪无味，如“该生爱党爱国，爱校如家。尊敬师长，团结同学，遵守校纪。学习刻苦认真，一丝不苟地完成作业，
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九年级语文下册 第七单元同步测试 语文版
第七单元同步练习《庄子》二则 一、基础题 1.解释下列加粗词。 ①相与遇于浑饨之地 ②谋报浑沌之德 ．．③方虚骄而恃气 ④反走矣 ．．2.翻译句子。 ①人皆有七窍，以视、听、食、息
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九年级语文
九年级语文（下册）教学计划
一、 基本情况
本班有学生50人，男生有30人，女生有20人。男生看起来比例较大，但大多数学习积极性不高。从上期的考试情况来看，成绩不太好。所以本学期要 -
九年级语文
吴忠三中2013－2014学年（上）期中质量监测九年级语文试卷考场：___________班级：_______________姓名：______________考号：________________ 命题人：张晓军 （1）看到这张照片，仿佛把我带回
