专题：剑桥英语数字教学
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剑桥英语
剑桥少儿英语[1]是英国剑桥大学考试委员会针对非英语母语国家6至12岁少年儿童的英语能力培养和提高设计的考试。1996年正式推出。目前在全世界55个国家开考。在中国，它是家长
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剑桥英语
剑桥少儿英语预备级上册unit1详细教案 Unit1 Greetings 一． 课文地位：作为教材的第一课，对学生培养学习兴趣有很重要的作用。 二． 教学目标：1. 使学生能用英语互相打招呼，hello,G
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英语数字教学游戏（定稿）
英语数字教学游戏 加减运算对抗赛 将全班分成若干个小组，对抗赛在两个小组中进行，在教师宣布游戏开始后，第一组的第一名学生立即出一道加减题，如：Three and four.等，第二组的第一
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剑桥英语学习班招生简章
剑桥英语学习班招生简章 剑桥英语教材特色： 语言标准，内容贴近生活，图文并茂，录音清晰，音声优美。让您的孩子在轻松愉快的氛围中学好英语。 教学特色： 立体教学，听、说、读、写、演
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剑桥英语一级复习汇总范文
2015年秋季剑桥少儿英语一级知识汇总 Unit 12 重点词汇: friend hobby flying bike-riding 朋友爱好 飞 骑自行车go shopping wearing swimming drawing climbing 购
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剑桥小学英语试卷
新概念英语一册第81-91课测试
Name :__________Score:__________一、单词题（15分）
_________洗澡restaurant_________________假日 _________离开beautiful__________________ -
剑桥英语二上1
剑桥二 Unit 1一、第一个40导入：老师自我介绍Step 1介绍我自己(姓名、年龄、兴趣爱好)1.引入句型（1）My English/Chinese name is…（2）I’m … years old.提问个别小组练习2.引入
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小学英语数字教学小游戏
小学英语数字教学小游戏 红旗中心小学 王惠 小学英语教学的对象一般是7-14岁的学生，这个时期的孩子好奇、好玩、好动、好强、喜欢表扬。爱玩是孩子的天性。我国著名的教育家
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英语数字教学设计（5篇模版）
英语数字教学设计 石桥子镇小学 秦丽 小学英语教学要求学生能听写数字1-100，这对他们来说着实有点难度，这也是教学的一个难点，传统的小学英语数字教学，注重教师领读，学生跟读，且加
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英语数字换算
三、数词组成的常用短语 这类短语大多是由数词和介词搭配而成，或是数词和其他词类搭配而成，常用来表示不确定的范围和概念，有时也可表示事物所处的状态或其他情况。例如： by h
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英语数字教案
小学三年级PEP英语上册Unit 6 Numbers第一课时 一、教学目标 1.使学生能听、说、认读数字1~10，并能按照指令做出相应的动作。 2.通过一系列的活动，培养学生主动思维、用英语思
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英语数字教案
小学三年级PEP英语上册Unit 6 Numbers 第一课时one 一、教学目标 1.使学生能听、说、认读数字1~5，并能按照指令做出相应的动作。 2.通过一系列的活动，培养学生主动思维、用英
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英语数字教案
活动主题： 数字 活动科目：English 英语 活动班级：小三班 活动时间：2012年12月27日 授课教师：Showing 活动目标：1. 让小朋友学会用英语数1—5； 2. 熟悉歌曲的旋律； 3. 通过故事引导让
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阶段能力辅导
姓名：日期：总分：56分 一、看词语，写单词。（10′） 膝、膝盖_______________ 腿_______________ 摇动_______________ 站立_______________ 脚 -
剑桥英语示范教案（5篇）
Unit 1 （粗体字部分是各个环节） Learning Objectives：1.学生能够做自我介绍 2.学生能够记住star家庭成员的名字 Materials:人物单词卡片(Simon/Stella/Mr star/Mrs star/ Maskm
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剑桥英语启蒙级测试卷
剑桥英语启蒙级测试卷
姓名：分数:请根据提示内容完成下列题目.
1.默写单词
香蕉蛋糕
鳗鱼苹果
风筝小猫
2．连线
大象duck
女王nose
台灯elephant
鸭子lamp
鼻子queen
3．填空
母 -
剑桥小学三年级英语5单元教学设计
Uint 5The days of the week
In this unit the pupils learn to understand:
Emma’s new room.
Close your eyes./ Open your eyes./ I hate pink.
Football;I can stay in -
剑桥卓乐幼儿英语 第二级 教学参考教案
卓乐幼儿英语 第二级教案 Who are you (teaching aims and demands） 1. 鼓励小朋友之间大胆交流，养成说英语的习惯。 2. 在快乐的游戏中习得英语,培养一定的主动交际能力. 3.
