专题：教师的成长和培养
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中青年教师培养成长计划[五篇材料]
中青年教师培养计划 为了加强我校教师队伍建设，进一步全面提高教师的素质，增强学校蓬勃发展的后劲，打造我校强校之势，为此学校特制定中青年教师培训计划。学校将采用多种形式和
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加强骨干教师培养--给力教师专业成长
加强骨干教师培养--给力教师专业成长 “百年大计，教育为本；教育大计，教师为本” 。教师是学校的第一资本，骨干教师则是学校的顶梁柱，是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资
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加强特岗教师培养 促进教师专业成长
加强特岗教师培养促进教师专业成长 拉法九年制学校 几年来，我校陆续接收十八位特岗教师。由于教学岗位人员匮乏，这些大多没有实践经验的教师直接补充上岗。为了提高他们的业务
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教师专业成长梯级培养工程规划目标（5篇）
教师专业成长梯级培养工程规划目标 刘于平为了加强自身的业务素质，提高自身的整体水平，本着“在借鉴中成长，在探索中提高，在发展中完善”的学习方针，坚持以校本学习和校本教研于
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培养教学反思能力,促进教师专业成长
培养教学反思能力，促进教师专业成长 ---浅谈民族地区高中英语教师自身素质的提高 翟专金 【摘要】当前新课程标准在我国范围内得到了实施与推广，在这一大的教育背景下，增强
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习惯优化教师培养 特色助推专业成长
习惯优化教师培养 特色助推专业成长 吉林市第七中学校 著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话就是要培养良好的习惯。”从2009年开始，我区每年一个主题的“习惯教育
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成长与培养之我见
岁月的见证
九号线三标项目部响应公司的号召，今天中午借用午间休息时间，项目部领导班子和新老员工们召开一次“青年员工成长与培养之我见”主题座谈会。旨在和新入职员工们交 -
教师成长
学习《教师快速成长的10个要诀》心得体会
南寨小学姜光燕
认真阅读《教师快速成长的10个要诀》这本书后，感受颇深，书中写到了教师快速成长的10个要诀：要诀1：动力，话题：谁能陪你一 -
教师成长
一、新教师入职教育是教师茁壮成长的关键一步：
1新教师从导师那里学做人、学处事，受益匪浅，与导师共同工作，使他们加速了经验学习的进程。
2.融入公开性的交流及对教学的审视，让 -
教师成长[本站推荐]
教师个人成长计划 作为一名教师，我们要加快自身学习的速度，紧握时代脉搏，紧跟改革步伐，不断学习新知识、新思维、新理念。用先进的教育教学理论，反思自己的教育教学实践，在总结和
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教师成长
小丽的教师专业成长记 1.阴差阳错，考入幼师 我叫小丽，初中毕业时，我最要好的女同学的理想是做一名幼儿教师，我就陪着她参加了幼师的面试，面试结果出来了，只有我一人通过，在笔试
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教师培养工作总结
教师培养工作总结 张庄镇大律小学 2014年1月 教师培养工作总结 一、青年教师培养近年来，我一直倾心关注着青年教师尤其是新教师的成长，为了全面提升青年教师素质，促进青年教师
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教师培养制度
曹庄中学教师培养制度 为使我校教育教学工作持续、稳步发展，不断开拓创新，为更好地促进和推动我校教育教学工作，进一步提高教育教学质量，为学生成人成才、教师提高、学校发展奠
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教师培养计划
青年教师培养方案 为加强我校教师队伍建设，提高青年教师的综合素质，促进青年教师尽快成为思想过硬、业务精良的教育教学能手，特制订本方案。 一、培养目标： 一年合格、三年骨干
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教师培养计划2013
2013-2014学年第二学期
畜牧兽医专业师资队伍培养计划
为了牧医系畜牧兽医教研室教师团队建成一支与学院专业发展、教学规模相适应，专业技能强、教学水平高、素质优良，职称、 -
教师培养实施方案
福安五中2010-2016年教师培养实施方案教师专业化发展是现代化教育的重要标志，新课程的实施呼唤教师专业化水平的提高。我校创办以来，在狠抓教学质量的同时，积极开展优秀教师群
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教师培养计划
尔林兔中学青年教师培养计划
（2012——2013年）一、指导思想
高素质的教育以高素质的教师队伍为基本条件，打造“高效课堂”，需要优质的师资队伍。青年教师是学校的希望，学校的未来 -
教师培养计划
勐腊县勐腊镇中学教师培养（训）计划一、指导思想：教师是教育教学的第一资源，是学校建设的软实力，教师的质量就是教育的质量。造就一支高素质的教师队伍，是全面推进素质教育的基本保
