专题：教师教学的艺术与风格
-
教师风格
课堂教学风格类型浅析 什么是课堂教学风格?它是指一个教师在长期的教学实践中形成的技能、技巧的合理组合和运用，体现着教师个人一贯的稳定的教学心理品质。具体说来，课堂教学
-
教育教学艺术与风格自我评价（共5篇）
教育教学艺术与风格自我评价 2011-7-4 1、课前准备：备好课。 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能
-
艺术花朵风格简历模版
仙仙肤莱漫妮青春定格原液 XFL目录1、 自荐信 2、 基本情况 3、 所获证书 4、 自我评价 5、 生活剪影自荐信
尊敬的贵单位主管领导：
您好！
我叫XX，现就读于武汉工程职业技术学 -
教师教学语言的风格
教师教学语言的风格 教学语言风格是指教师在长期教学活动过程中运用口语而逐步形成的相对稳定的言语格调。教学语言是教师口语的主体，教学语言风格是教师语言风格的主体，由于
-
《边城》的艺术特色和风格
分析沈从文《边城》的艺术特色与风格 【论文提纲】：沈从文(1902-1988）原名沈岳焕，苗族湖南凤凰县人，中篇小说《边城》是他的代表作，寄寓着沈从文“美”与“爱”的美学理想，是他表
-
艺术教学与教学艺术
艺术教学与教学艺术 潘朝阳 李如密 [摘 要]艺术教学是通过课堂教学形式传递艺术美并共同欣赏美的活动, 艺术教学需要教学艺术，教学艺术使艺术教学达到理想的审美境界。当前艺
-
教师的教学态度与风格对学生的影响
教师的教学态度与风格是教师在教学过程中的偏好与习惯化的行为方式。在日常的教学过程中，我们发现有些同学在课堂表现出：注意力不集中，难以专注于课堂，睡觉等现象。这些现象需要
-
高校教学方法与教师教学艺术学习心得
我的教学方法与教学艺术 王华珍安徽三联学院英语系 5月25日和5月26日为期两天的高校教学方法与教师教学艺术（文科）培训课程，以问题为导向，主讲人结合多年深刻积淀、通过案例讲解
-
教师教学艺术心得体会
国培——《教育的艺术》心得体会 新一期的国培终于开始了，作为新晋教师，我非常高兴参加这次全省组织的网络“国培”计划。通过观看裴纯礼老师的视频讲座，我从中得到许多体会与
-
艺术教师教学心得
艺术教师教学心得 艺术教师教学心得1 本学期，我班按《纲要》精神，全面实施素质教育，根据本班幼儿实际情况，及幼儿美术方面的特点、水平，拟订以美术教育为课题的教学计划。一学期
-
教师工作风格总结
教学风格总结 亚林一小 张秀兰光阴似箭，转眼间我担任教师工作近三十年了，作为一名老教师，在工作中虽然积累了一些教学经验，但是，还是跟不上现代教育形式的步伐。回顾这几年，在各
-
教师语言风格类型
现代课堂教学风格类型
（一）理智型.这种课堂教学风格也称科学型或思维型。其特点是：知识内容的交流性强，理论知识在课堂教学中的比重大，教师长于理论分析，善于概括和推理；具有敏锐的 -
教师的教学态度与风格对学生的影响(修改)
目 录 一、教学态度的影响„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2 （一）不重小节，为人师表形象树得不牢„„„„„„„„„„„„„„„„„2 （二）不思进取，教书
-
教学设计与艺术
教学设计与艺术 院系：教育科学学院 班级：教育学姓名： 学号：xxx 0910314034 浅谈课堂提问的艺术 课堂提问是一项设疑、激趣、引思的综合性教学艺术。它既是教师素质的体现（诸如知
-
教学设计与艺术
学院：教育与教师发展学院 专业：教育学 学号：1110314004 姓名：龙腾宇 学会倾听——对听辨技术训练的认识 在人与人的交往中，语言尤其是口头语言是一个重要的交流工具，我们的很多事
-
教学方法与教学艺术
教学方法与教学艺术 新课程十余年取得了有目共睹的成就和收获，但面临我国社会快速发展与时代进步对教育的新要求时，便显现出一些与之不能完全适应的新问题。课堂教学作为基础
-
文学风格与文化
文学风格与文化 文学风格与时代文化 不同时代有不同的文化，作家生活于时代之中，不能不深受时代气息的感染。作家的文学风格必然要渗入时代文化的因素，表现出时代性。文学风格总
-
《课堂教学艺术与教师教学能力发展》学习心得
做一名语文课堂教学的艺术者
—《课堂教学艺术与教师教学能力发展》学习心得作为一名21世纪的教育工作者，应深知课堂在学校教育教学中、在学生成长中的重要地位，它是提高学生
