专题：教师教学量化评估方案
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教师量化积分评估方案
梁堤头镇第五小学教师量化积分评估方案为切实加强我校师资队伍建设，规范学校管理，深化教学改革,健全激励、竞争机制，充分调动广大教师的工作热情,以促进素质教育的全面提高，特
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教师教学量化考评方案
教师教学量化考评方案 范集镇大王小学 2012年9月3日 教师教学量化考评方案 为了加强对教学的管理,深化教学改革，调动教师工作的积极性、主动性和创造性,进一步提高教学质量
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教师量化考核方案
班主任、教师量化考核方案 一、德（20分） 1、拥护党的领导，认真贯彻执行国家教育方针政策，自觉遵守国家法规、法令。 2、热爱本职工作，模范遵守教师职业道德规范，谈吐、仪表、举止
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教师量化考核方案
教师量化考核方案为强化学校管理，使学校工作规范化、制度化、科学化，除推行制度管理、目标管理外，现结合我校实际情况，特制定如下教师量化考核方案：一、师德（12分）1、拥护党的领导，
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文明班级评比量化评估方案
旧城一中文明班级评比量化评估方案
一 班风班貌
1出勤：每天每班学生出勤5分，缺一人次扣0.2分，以值日教师检查为准。每天抽查两次：早自习、晚自习、白天出勤、晚上9:30熄灯后点名 -
二十里铺中心小学2013年9月教师量化评估方案
二十里铺中心小学教师工作量化考核方案 为深化课程改革，全面推进素质教育，客观公正地衡量、评价我街道小学每位教师的工作，最大限度地调动广大教师的工作积极性，经校委会研究，特
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教师工作量化考核方案
教师工作量化考核实施方案 为了有效规范教师队伍管理，建立良好的教育教学秩序，保证学校教学工作的正常运行，按时完成教育教学工作任务，树立教师良好的形象，特制定本工作方案。 一
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教师职称量化评定方案
乌市三十六中教师职称量化评定方案 （征求意见稿） 乌市三十六中职称晋升采用量化评定方案，即对晋升申请人的资历和各方面工作情况量化评分，评分结果作为晋升指标之一，再通过述职、
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教师教学工作量化考评方案
贵池滨湖实验学校中学部
教师教学工作量化考评方案
（征求意见稿）
一、为使我校中学部教育教学常规管理规范化、制度化，促进教育教学成绩的提高，特制定本方案。
二、学校成立教育 -
幼儿园教师量化考评方案
一、指导思想：为了加强幼儿园内部管理，全面提高保育保教质量，充分调动教师保教保育工作的积极性，学校制定多元化评价机制，为教师奖金和竞争上岗提供科学依据，把幼儿园引向科学化、
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幼儿园教师量化考核方案
幼儿园教师量化考核方案 一、指导思想 为培养造就一批思想觉悟高、师德修养好、专业素质优、管理能力强的幼儿园教科研及管理人才，调动教师的工作积极性，激励全体教师爱岗敬业
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教师工作量化考核方案
神木县李家畔小学教师工作量化考核方案
（修订）
为了启动内部活力，深化"四制"改革，树立"以人为本"的管理理念，引入竞争激励机制，奖勤罚懒，奖优罚劣，充分调动广大教师的工作积极性、主 -
教师量化考核方案5篇
砀山县王集学校教师量化考核方案一、德（20分）
1、拥护党的领导，认真贯彻执行国家教育方针政策，自觉遵守国家法规、法令。
2、热爱本职工作，模范遵守教师职业道德规范，谈吐、仪表、 -
教师职称评定量化考方案
两厂幼儿园2013年教师职务晋升
考核推评领导小组为保质保量完成我校2013年教师职务晋升或初评工作，根据皋教字
[2013]409号《关于认真做好中小学（幼儿园）教师职务任职资格评审 -
教师量化考核方案（最终5篇）
教师量化考核方案
2011年3月
为了进一步提高我校教学质量，给学生创设一个文明、健康的环境，对学生、家长、社会负责，使每位教师能得到客观、公正的评价，做到有章可循，依章办事，特 -
烟垢中学2011-2012学年度班级量化评估方案
烟垢中学2011－2012学年度班级量化评估方案 一、指导思想 建立竞争激励机制，创设积极向上的育人氛围，培养主人翁意识和集体荣誉感，增强班级凝聚力，创造良好班风、学风和校风。 二
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文林三小教学工作量化评估方案正
文林三小教学工作量化评估方案 一、 评估项目及权重 基本分100分=工作量30分+教学过程评估30分+教学效果评估40分. 二、 评估细则 （一）、工作量评估30分 教师工作量包括基本
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贾庄子小学教师量化考核评估方案[精选合集]
贾庄子小学教师量化考核方案 为推进我校各项工作的顺利实施，加强师德师风建设，培养广大教师爱岗敬业精神，提高教育教学质量，办让人民满意的学校，促进教育和谐均衡发展。 结合我校
