专题：教师情感和智慧
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《教师的情感与智慧》
《教师的情感与智慧》读后感
周晓蕾
当我认真阅读品味《教师的情感与智慧》这本书的时候，就好像有许多富有情感且智慧的教师站在我面前，他们满腔热血，为教育贡献着自己的力量，又 -
《教师的情感和智慧》读后感
教师的生活原来可以如此美丽。
——读《教师博览》有感
每个人都有自己的情感世界，如果有智慧作引导，那才是一种伟大的情感。每个人也都有自己的智慧，如果以情感作依托，那必然会 -
教师的情感与智慧（精选合集）
《教师的情感与智慧》读后感
蓬莱市第二实验中学陈少萍
暑假读了《教师的情感与智慧》一书，书中真实地记录了教师们喜怒哀乐的情感，记录了教师们处理各种复杂问题的教育机智。 -
《教师的情感与智慧》读后感
做有智慧的爱心教师
——读《教师的情感与智慧》有感 建昌营镇第三中心完全小学 李学敏
徜徉在一个个精彩的故事之中，让我的心灵一次又一次的得到启迪！这就是我在拜读《教师的 -
教师的情感与智慧读后感 [合集]
作者：薛农基 张行涛 出版社：江西教育出版社 内容简介：本书的作者除了于永正等少数著名的特级教师外，大都是人们不太熟悉的普通教师，教师的情感与智慧读后感。所反映的也是教师们
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《教师的情感和智慧》读后感（5篇）
教师的生活原来可以如此美丽。
——读《教师的情感与智慧》有感每个人都有自己的情感世界，如果有智慧作引导，那才是一种伟大的情感。每个人也都有自己的智慧，如果以情感作依托， -
教师的情感与智慧 序和后记
总 序 薛农基 初闻《行者文丛》，非常感动，教师的情感与智慧 序和后记。感动于行者的群体，感动于行者的思想和精神，更感动于《行者文丛》图书的境界。感动之余欣然应行涛博士的要
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水的智慧和情感散文
那是怎样的一种水，那又是怎样的一种诗意的文字，以及从少年之水中蒸发出来的智慧情感！读罢光成兄的洋洋洒洒5000余字的散文新作《少年之水》，我确有情不自持之感。真乃好文也，当浮
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老太太的智慧情感美文
法国有一位长寿老妇人名叫吉娜·卡尔基，她活了122岁零164天，是全球唯一见证两次世界大战的人，也是世界上唯一有正式记载的最长寿老人，并被载入了吉尼斯纪录。1965年，一位名叫佛兰
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点亮智慧与情感的课堂范文大全
点亮智慧与情感的课堂 ————————高效课堂札记 三年级 语文 臧建礼 在《你必须把这条鱼放掉》这一课上，我和同学们一起把事情的经过讲清楚，就像这篇课文从去钓鱼—钓到
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感悟国学智慧,感知民族情感
感悟国学智慧 感知民族情感 兼论国学教学之与时俱化 一 国学在当下 “中国梦”者，海内外炎黄子孙富民强国之梦也，华夏儿女之共同愿景也。富民强国愿景不外物质之极大富裕与精
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学做智慧教师
2011年 青岛市教育教学优秀成果奖优秀论文征文 统一封面 文章标题： 学习先学后教，学做智慧教师 作者姓名： 朱晓莉 所在单位： 即墨市第二中学 通讯地址： 即墨市第二中学 邮
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感悟教师智慧
感悟教师智慧
——一束“红光”的启示
陈霞
又一堂语文课正有序而紧张的进行着„„我和同学们一起激情洋溢的探究着《云南的歌会》三个场景的盛况，我们一起诵读一起点评其中 -
智慧教师征文
昌平区教育学会关于转发“北京市第四届“智慧教师”教育教学研究成果征文通知”的通知 各中小学、幼儿园、职业学校：为协助北京市教育学会做好北京市第四届“智慧教师”教育
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智慧教师学习心得
以智慧启迪智慧
——做学生喜欢的语文教师
陆思思
孔子认为：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”孔子以乐教引发乐学，在融洽师生关系方面为后人做出了很好的榜样。同样，爱 -
智慧教师演讲稿
《为了自由呼吸的教育》心得大庙小学孙莉莉 2014.2 《为了自由呼吸的教育》心得 _______做智慧老师，让学生自由呼吸 《为了自由呼吸的教育》是当代教育家李希贵的著作。读
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教师的智慧
教师的实践智慧在哪里？教师的专业发展呼唤实践智慧，实践智慧是教师的专业特征之一。如何拥有实践智慧，从而拥有教学的智慧？实践智慧究竟具有哪些品质？实践智慧形成的途径是什么？众
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教师教学智慧
《教师教学智慧》读书报告 拜读了刘晓明、李向东主编的《教师教学智慧》一书，我感触颇深。在对于本书的阅读过程当中，我一度是感到相当困惑的，以至于在第一遍的阅读过程中，我一
