专题：教师微课比赛评分比赛
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说课比赛评分细则
说课比赛评分细则
一、教学目标（10%）
1、教学目标准备具体，切合实际。
2、说明确定教学目标的依据。
二、说教材（15%）
1、简要准确说明本课教学目标内容的结构特点、地位和作用，创 -
微课比赛感悟
见微知著，水滴石穿—— 记录我的2014“微课之路” 运城护理职业学院 刘晓霞 回望2014，一路走来一直是在“忙并快乐着”中度过，我想，我的2014工作总结最核心的词语应该就是围绕
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微课比赛方案
第一届微课大赛活动方案 一、活动目的： 本届微课大赛旨在通过微课程的一系列培训、制作和比赛等活动，探索教师成长的新途径，建构创新型的教学方式，帮助教师迅速转变教育教学行为
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全国微课比赛
教培函〔2014〕19号
关于举办第二届全国高校微课教学比赛的通知 各高校教师网络培训分中心、各高等学校：
为贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》和《教育部关于全 -
比赛评分细则专题
比赛为评比打分制
1.参赛作品满分10分制，得分分为两部分
2.得分第一部分，该部分满分记三分，为我社内部评分，规则如下：
（1）作品内容对学校资源库的使用对广大校友具有引导和启发性，比 -
比赛评分细则
刘老庄中心小学
“传承经典 红歌嘹亮”大合唱比赛评分细则
一、评分及演唱要求
评分时须弃掉最高分、最低分后算出平均分进行评比。
① 符合主题，主题鲜明突出。
② 声音整齐 -
微课比赛述评（精选5篇）
2012-2013学年度第二学期
教学督导简报
第三期
（总第二十七期）春 雨 添 花 秀 校 园
——我校举办首届微课教学比赛述评
为进一步贯彻落实国务院“关于加强教师队伍建设的意见 -
2016春期微课比赛感想
微课比赛心得体会 四数组 李彦 7月2日、3日我校举办了以“展技能、亮风采、强内功、粗发展”为主题的2016春期青年教师基本功大赛，我参加并观摩了整场比赛，虽然只有短短的两
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微课教学比赛教学设计
微课教学比赛教学设计 微课名称：戚风蛋糕的制作过程 所属课程：焙烤食品加工技术 课程所属专业：食品加工技术 适用专业：食品类 专业大类：轻纺食品类 专业类：食品类 课程时长：9分钟
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微课教学比赛教学设计
微课教学比赛教学设计 1、课程基本描述 微课名称：座椅功能设计之座高篇 2、教学背景 本微课“座椅功能设计之座高篇”，属于人体工程学课程中座椅设计章节中的重点、难点。人体
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背诵比赛评分细则
背诵比赛评分细则 为了促进夹河子中学教育质量提高,丰富学生课余文化生活,增强初中生辨别是非的能力,树立正确的人生观,世界观,价值观，我校举办了我爱中华好诗文诗歌朗诵比赛
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经典诵读比赛评分细则
义合镇中心小学 经典诵读比赛评分细则 评分细则 总分：100分 1、朗诵内容 (10分) 朗诵的内容主题明确，适合朗诵。 2、普通话 (20分) 吐字清晰，普通话标准。 3、流畅度 (20分)
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诗歌朗诵比赛评分细则
诗歌朗诵赛评分细则 一、比赛要求： 1、朗诵限定时间为5—7分钟之内。 2、要求内容健康，用普通话朗诵。 3. 参赛的配音音乐由参赛者自备。 4、要求参赛者仪表整洁大方，朗诵时富
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歌咏比赛评分细则2012
歌咏比赛评分细则
（总分10分）
为确保本次大赛的公平、公正、公开，组委会制定了详细的评分细则，具体如下：
本次比赛所有节目统一评分，按照演出节目的质量（不分年级）分别设置一等奖一 -
本次比赛评分细则
天津市第二届大学生模拟法庭大赛评分细则 本次模拟法庭大赛采取高校对抗的形式，各高校派出代表队参赛。而本次比赛不仅是各参赛队专业知识的比拼，更是团队协作的考验。因而特
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歌咏比赛评分细则
歌咏比赛评分细则歌咏比赛的评分标准由歌唱水平、精神面貌、艺术效果三部分对各参赛选手进行评分（满分10分，最小记分0.1分）具体评分标准如下： （一）歌唱水平（6分） 【1】 音准：能准确把
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歌咏比赛评分细则
歌咏比赛评分细则 为确保本次大赛的公平、公正、公开，组委会制定了详细的评分细则， 本评分标准共分6项，满分10分（最小记0.1分），分值分配情况具体如下： [1]音准：能准确把握歌曲的旋律
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PPT比赛评分表
“原创风采ＰＰＴ”大赛评分标准
一 内容（３０分）：
１． 主题突出．内容完整：作品内容能够清晰．准确地表达并再现素材的精要；整部作品已覆盖素材的主要内容。
２． 结构合理．逻辑顺畅：幻灯片之间具有层次
