专题：教师阳光学生才能阳光
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阳光教师
做一名阳光教师“阳光”字面意思是日光，即太阳的光辉。现在“阳光”已经被赋予了更多的含义，具体说来大致有三种含义：1、特有活力、朝气蓬勃、积极向上，特能感染带动别人的情绪，
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造就阳光教师 培育阳光学生
造就阳光教师 培育阳光学生--浅议心理健康
主讲人：伍芳辉
主讲人简介
伍芳辉，北京教育学院校长研修学院心理系副教授，北京市心理卫生学会学校心理专业委员会副主任委员，北京市中 -
让学生阳光
让学生阳光、健康、幸福地成长 -----泰安实验学习心得体会 核桃园镇沤山小学考波桥 各位领导大家好： 首先感谢领导给了我这次学习机会，三月十三日至十九日，我们一行25人赴泰安
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阳光教师颁奖词
王雪萍老师阳光事迹 她不仅关心学生的学习，而且关心学生的身体和生活。她经常走到学生中间，问寒问暖，主动去学困生家里辅导，对家庭有困难的特殊学生，她总能送去温暖：如她班学生李
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做阳光教师
做阳光教师在我的记忆深处有这样一则寓言故事：在一个特别的日子里，北风、阳光相遇了，他们说谁能让行人把大衣脱下来。北风上场了，刮得飞沙走石，天昏地暗，结果行人反而把大衣扣得更
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做一个阳光教师
做一个阳光教师
----读《做卓越的教师》有感新年假期当中，我阅读了由天津教育出版社出版的彭兴顺所著的《做卓越的教师》一书，感到对于自己的教师专业发展和教师心理健康的自 -
阳光教师演讲
阳光教师演讲稿 生活的“阳光”属于每个人，难道不是吗？ “阳光”字面意思是太阳的光辉。现在“阳光”已经被赋予了更多的含义，“阳光”应该是有活力、朝气蓬勃、积极向上的一
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阳光教师演讲稿
挥洒阳光，享受阳光我们生活在同一片蓝天下，一样沐浴这阳光，而我就从事着一种与阳光经常亲密接触的职业――体育教师。我爱阳光，因为阳光给了我们光明，我爱阳光下操场上活跃的那群
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阳光教师总结材料
阳光教师总结材料 时间往往是在不经意中流逝，一年的时间就这样一闪而过。回顾一年的工作，不禁思绪万千。在这里我作一下简单的陈述： 一、工作态度 教师的天职就是要教会学生做
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做个阳光教师
做个阳光教师，让学生快乐起来山东省巨野县万丰镇第二中学刘念福
作为一名从教已经有多年的教师，在很多人眼里，我应该是严肃的，但恰恰相反，我的脸上却是笑容常驻。我身边的人都说 -
阳光教师演讲稿
忆——我一生都难以忘怀的六年教学生涯博爱县秀珠小学和小双2000年9月，我从沁阳师范毕业，成了一名小学教师。一转眼，我已经在这个熟悉的三尺讲台上工作了十二年。作为一名普通
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做阳光教师
做阳光教师
建华小学阳光教师，面对孩子，要有阳光般灿烂的笑脸；面对同事，要有阳光般温暖的态度；面对家长，要能阳光般真诚的交流；面对教育，要有阳光般平和的心态；面对教研，要有阳光般积 -
做阳光教师
做阳光教师，感受职业幸福本学期，我们以：全民培育：阳光学生，全力打造：阳光教师；努力创建：阳光校园为工作目标，把阳光洒满校园，快乐工作，幸福生活。
一、阳光：
阳光代表幸福，温暖，多彩，和谐与 -
做阳光教师
做阳光教师
阳光是温暖的，它的温暖滋养着万物。阳光是五彩的，它的色彩装点着世界。阳光是富有生命力的，是世间万物勃发的基础。如果教育有了阳光，就能给学生创造五彩的生活，使 -
做阳光教师
著名作家罗曼罗兰说过这样一句话，要散布阳光到别人心里，首先自己心里要有阳光。作为一名教师，我们无时无刻不在播撒阳光的种子，在孩子们的心里，老师不仅仅是老师，还是榜样，是楷模，所
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做阳光教师
如何做一位让学生喜欢、让家长满意的阳光教师有人说，做一名教师并不难，难就难在如何做一名好教师。自从踏上讲台的那一天起，我就对自己有个承诺，要做一名好老师。通过自己的教育
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做阳光教师
做阳光教师，铸乡村师魂 庞小梅老师，是1998年毕业的优秀师范生，同年八月她被分配到临河店乡中心校任教学工作兼该校少先队辅导员，合乡并镇后任临河店小学校长，2004年调至东明集镇
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2016做阳光教师育阳光学生演讲稿
2016做阳光教师育阳光学生演讲稿 做阳光教师育阳光学生演讲稿作者：实小冬梅阳光代表着爱，代表着生命的热力，代表着对希望与理想的执着„„阳光能给万物生命力，阳光教师就是能给
