专题：教师用嗓
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教师科学用嗓护嗓学习心得体会
！ 彭老师从气息、音质、音色、字音、表达等方面提出了教师用嗓的常见病，例举了很多生动的发声例子，非常有趣，让人非常受益。。 。 。 。 听了这堂课很受启发。为什么有些老师很
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教师发声用嗓的常见毛病
教师发声用嗓的常见毛病
收看了彭老师的讲座：使我明白了老师多数都有漫性炎炎这职业病，是不太熟悉正确的用嗓方法。
原来常见的有五种毛病：一是气息方面，气息过浅、过弱或过强，然 -
2012学会科学用嗓心得
科学用嗓培训心得体会作业 教师以清晰、洪亮的口令和抑扬顿挫、富有感情色彩的语言对学生情绪和教学带来良好的效果。据研究表明：教师普遍缺乏保护嗓音的意识，部分教师患有其
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科学用嗓心得体会[合集5篇]
科学用嗓培训心得体会作业 骆驼实验学校 严丹娜 曾经，我也拥有清亮的嗓音。可自从当了教师后，我也无可例外的患上了教师行业比较普遍的职业病：慢性咽炎。平时，嗓子基本是干干的
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教师科学用嗓护嗓学习心得体会（全文5篇）
教师科学用嗓护嗓学习心得体会 有这样一个形象的比喻： 工人的工具是工厂发的， 教师的工具是天生自带的。 教师的工具就是一副嗓子，它是执教者的本钱，没有了它，一切美妙如意的教学
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科学用嗓培训心得体会作业
科学发声心得 一、课堂发声中自己存在问题：自从1998年参加工作以来，还清晰的记得自己面试的第一堂课，那考官跟我讲你现在面对的应该是全班而不是只有我们这几个人，把我惊得马上
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教师讲课时应掌握哪些用嗓原则[五篇]
教师讲课时应掌握哪些用嗓原则？
谢谢薛老师的耐心讲授，在学习了用嗓之后，学到了很多知识。
1、吸引学生注意力的往往是小声，而不是大叫。
2、讲每句话之前，都要先深吸一口气，并保 -
教师讲课时应掌握的用嗓原则15条
教师讲课时应掌握的用嗓原则15条
Anwin北禾学习了用嗓原则后，那么讲课时，用嗓原则是：
1、讲每句话之前，都要先深吸一口气，并保持住，直到这句话讲完为止；
2、气息支持一定要贯穿讲话 -
科学用嗓培训心得体会作业4
科学用嗓培训心得体会作业
每逢经过了长假期，教师们的声音可以轻松地再战「课堂」。亦因为好一段日子没有讲书，上不了多少堂，便感到嗓子沙哑，喉咙干涸，更甚者频频失声。 教师是大 -
我的科学用嗓护嗓心得
学习“教学用嗓护嗓教程”心得体会 通过“科学用嗓护嗓”的培训，觉得如果经过长期的发声练习，自己的声音肯定会得到一定程度的改善。总的来说，培训的收获还是颇丰的。在“教学
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科学用嗓培训心得体会作业6
作业题目:
请结合本节课内容进行发声练习，并撰写一篇心得体会教师发声用嗓视频学习，令我受益非浅，平常不重视的习惯竟对自己的健康存在着如此隐患。记得刚开始走上教师岗位时的 -
科学用嗓培训心得体会作业3
科学发声——咽音练习法心得咽喉炎是教师的职业病，本人以前声带相当好，后因用嗓过度，经检查患声带息肉，中西药加手术治疗，花费过万，历时一年均未恢复，后来到北京声乐研究所师从嗓音
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健嗓护嗓,利人利己——教师科学用嗓培训心得体会[优秀范文五篇]
健嗓护嗓，利己利他 ——教师科学用嗓培训心得体会 据研究表明：教师普遍缺乏保护嗓音的意识，部分教师患有其它疾病时带病坚持工作，对咽喉造成损伤，除了用嗓过多外，还有一个主要原因
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陋室铭教师用
陋室铭 一、文学常识 1．本文选自《全唐文》。作者刘禹锡，字梦得，洛阳人，唐代诗人。世称刘宾客。有《刘禹锡集》。 2．铭，古代刻在器物上用来---警戒自己或者称述功德--的文字，后来形
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演讲稿教师用
演讲稿
金秋十月，是华东师大建校六十周年大庆，衷心感谢母校的培育之恩。我是建校初进入师大，于57年毕业，距离现今已53年，华东师大在我记忆中的除了著名的校园景观，丽娃河，夏西岛，就 -
教师用说课稿
《家乡水污染情况调查》说课稿 尊敬的各位领导、老师： 大家下午好！我是抚宁县台营学区初级中学 白苍松 ，很高兴能在这里和大家一起来探讨综合实践活动这门知识。下面我就《家乡
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教师用调查表
水工教研室教师教学评价调查问卷 尊敬的老师：您好!
为了广泛、全面、准确地了解教师课堂教学、学生课堂学习等方面的信息，倾听老师们对课堂教学的意见和建议，特发本问卷调查表， -
标点符号专题教师用
棋盘中学高三语文一轮专题复习教案2005年9月 日 高考标点符号运用常考点和难点突破 教学目标： 1、通过训练让学生能辨析标点符号使用的常见错误。 2、做到正确使用标点符号
