专题：教师专业成果和荣誉
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支部成果、荣誉总结
动物工程系取得的成果与荣誉总结 为深入贯彻党的十七大精神，切实加强基层党的组织建设， “围绕发展抓党建， 抓好党建促发展”这一党建工作主线，坚持“务求高效、求实创新“的原
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教师专业发展成果
义联庄中心小学教师专业发展成果 1、已认定的县级骨干教师：贾文军、陈雪芳、 2、已申请认定的市级骨干教师：贾文军 3、已参加市级骨干教师培训的教师：周铁鹏、刘金红、王文龙、
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荣誉教师颁奖词
敬业爱岗，默默奉献 颁奖词 有一种伟大来自平凡；有一种崇敬来自始终如一。她用学识与热情打动学生的心灵，她用细心、爱心换来班级工作的实、新、妙！近三十年来，她辛勤耕耘一路奉
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教师荣誉篇
学校荣誉篇 一、泉州市级 1、泉州市学校及周边治安综合治理工作先进集体（泉州市社会管理综合治理委员会，2013年9月） 二、南安市级 1、南安市“辉煌水暖杯”教职工男子篮球比赛
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珍惜荣誉 巩固成果 建1
珍惜荣誉 巩固成果 建设更加文明和谐的美好家园 市委副书记党根锦 同志们： 根据会议安排，我就2011年省级文明城市创建活动和2012年全市创建工作安排讲几点意见。 一、关于省级
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教师专业发展成果奖励办法
岚山区实验中学
教师专业发展成果奖励方案（建议稿）为大力提升我校教工专业化水平，促进学生个性发展和学校特色的形成，推进素质教育的实施，结合学校教工绩效考核方案，制定本办法。 -
特岗教师荣誉登记
特岗教师荣誉登记 朴永吉 1.公主岭市教师体育基本技能比赛特等奖 2.四平市体育教师基本技能比赛一等奖 3.公主岭市体育教学设计比赛一等奖 陈旭丽 1。公主岭市教师英语技能
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教师获奖荣誉积分细则
香乐中心小学教师荣誉积分细则1、获得教学能手荣誉的按市、县、乡级别分别加计5、3、2分。
2、获得学生各项比赛指导奖荣誉的按省、市、县、乡级别分别加计5、3、2、1分。
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教师最高的荣誉（最终5篇）
教师最高的荣誉 有时候，静下心来，我常常思考这样一个问题，对于教师来说，最高的荣誉是什么？获得优秀教师的称号？优质课获奖？„„也许这些能够为你以后的晋级创造一些条件，但在许多老
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6教师成果
浅析中学生上网的现象与对策 睢县回族高级中学指导老师 张桂琴 随着计算机应用的日益广泛和深入，信息技术的高速发展，网络正逐步进入人们的生活，随着校校通工程的开展，也使学校
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教师读书成果
读《教师人文读本》有感我们是教师，都是些普通人，但我们从事着神圣的事业。我们每天面对的是人，我们的学生，他们天真、可爱、充满生命的活力和幻想，他们对我们无限的信任和敬慕。
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教师成果奖励制度
教师在指导学生中成绩突出，奖励作如下规定：1、体育获市、县级团体前三名，指导老师分别奖：3000元xx元1000元2、体育获市级个人前三名，指导老师分别奖：800元600元300元3、参加省市教
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教师成果奖励制度
教师在指导学生中成绩突出，奖励作如下规定：1、体育获市、县级团体前三名，指导老师分别奖：3000元XX元1000元2、体育获市级个人前三名，指导老师分别奖：800元 600元300元3、参加省市
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专业建设成果总结报告
会计电算化专业建设成果总结 辽东学院会计电算化专业始建于1993年辽宁财政高等专科学校时期，是当时最早开办的财经类专业之一。经过多年的建设与发展，我校的会计电算化专业已
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有教师专业成果的奖励办法（精选五篇）
有教师专业成果的奖励办法 为大力提升我校教工专业化水平，促进学生个性发展和学校特色的形成，推进素质教育的实施，结合学校教工绩效考核方案，制定本办法。 一、指导思想 以成就
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荣誉后教师的特色追求策略
“荣誉后”教师的特色追求策略 ——基于特级教师工作室研修活动课程化的视角 浙江省桐乡第一中学 沈坤林 发表于2017年第4期《浙江教育科学》（双月刊）近年，笔者主持特级教师
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个人荣誉
个人荣誉 2007年被学校评为优秀教师 2007年获得湘乡市教育教学论文三等奖 2008年被评为湘乡市优秀班主任 2008年被评为湘潭市优秀指导教师 2008年获得湘乡市教育教学论文二
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荣誉申请书
申请书系别： 专业： 姓名： 学号： 时间：申请书尊敬的校领导：
我叫xx，是xx大学xx学院xx级xx专业x班的学生，曾担任系宣传部副部长、班级宣传委员，院跆拳道学生社团主席，现任班级团支书，慎重
