专题：家庭礼仪之敬爱父母
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敬爱父母长辈
敬爱父母长辈 余庆小学 教师：吴燕君 2011年8月31日 教学目标 认知： １．知道家庭成员之间应建立相亲相爱、民主平等的关系。 2．懂得少年儿童要孝敬父母，尊敬长辈，友爱兄弟姐妹。 3．明
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家庭礼仪
家庭礼仪 一、孝敬尊重长辈 父母给为了我们生命，教给我们最基本的生活技巧，辛勤养育之恩，终生难回报。孝敬父母，尊敬长辈，是我们做人的本分，是中华民族 的美德。 作为子女，我们对父
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致我敬爱的父母
致我敬爱的父母
亲爱的爸爸妈妈：
这次离家又有三个多月了，今天这里的温度降了,我想是不是家乡的温度也被风吹到了我这里呢？或是更远的地方吹过来的呢！还带来了你们对我的思恋！
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文明家庭之感恩父母主题演讲稿（定稿）
各位领导、各位同事： 大家好！ 今天我演讲的题目是感恩父母。 各位，我们从哪里来？听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，二十多年前的某一天，我的父母用泪
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家庭礼仪教案
家庭礼仪教案 教学目标：了解和掌握家庭称谓礼仪及家庭成员 教学重点：能够在家庭、正确运用礼仪规范。 教学难点：认识到在家庭礼仪规范并重视及遵守这些礼仪规范。 教学方法：讲授
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家庭礼仪心得体会
家庭礼仪心得体会 社交礼仪，是人们相互交往中的一种行为规范。人们在日常生活中，时时处处都离不开社交礼仪。随着改革开放的不断深入，人们交往不断增多，讲究社交礼仪越来越凸现
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家庭待客礼仪
家庭待客礼仪一、教学目标：1、知道待客、做客的礼仪常识，增长学生的社会生活知识与经验，学会用恰当的方式待人接物，增进主客间的友谊，能与他人合作、交流、分享成果，生活中遇到问
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家庭礼仪(中学生)
家庭礼仪(中学生) 家庭礼仪的基本特点主要表现在以血缘关系为基础，以感情联络为目的，以相互关心为原则、以社会效益为标准四个方面。 第一，以血缘关系为基础。家庭礼仪主要体
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父母教我学礼仪
父母教我学礼仪——电话礼仪 闻其声，如见其人。 今天，电话对于人们来说就像空气和水，很难想象没有电话的生活该是个什么样子。电话是大多数人的主要通讯手段，因此你有很多机会感
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父母如何教孩子学礼仪.
父母如何教孩子学礼仪. 在公交车上，两个小孩跑来跑去，一下子撞到人，一下子抱着柱子跳“钢管舞”，妈妈怎么喊都没用。被撞到几次的乘客说：“怎么会有这么讨人厌的小孩？” 喜宴桌上
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敬爱的党组织之入党申请书模版
敬爱的党组织： 今天，是我们第四次党课培训。钟德涛教授给我们详细介绍了党的纲领。开篇教授就说，党的纲领是一面公开树立起来的旗帜。一个人在这个世界上不能没有目标，一个人若
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中学生文明礼仪——家庭礼仪
中学生文明礼仪——家庭礼仪 家庭礼仪是指人们在长期的家庭生活中，用以沟通思想、交流信息、联络感情而逐渐形成的约定俗成的行为准则和礼节、仪式。我国传统的家庭道德标准
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家庭礼仪教学设计
第3课 交往礼仪 《家庭礼仪》 教学设计 一、教学目标 1、知识目标 了解、掌握起居、饮食、出行往来等家庭方面的礼仪要求。 2、能力目标 初步培养学生在实际生活中践行家庭
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家庭礼仪教学设计
第3课 交往礼仪 第一框 《家庭礼仪》 教学设计 一、教学目标 1、知识目标 了解、掌握起居、饮食、出行往来等家庭方面的礼仪要求。 2、能力目标 初步培养学生在实际生活中践
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小学生家庭礼仪教案
家庭文明礼仪 活动目标： 1、通过学习使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。2、通
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西方文化礼仪之
）、西方文化礼仪之“称谓礼仪”：
西方人的姓名排列跟我们刚好相反，前面是名后面是姓氏。
在国际交往中，一般对男士称“Mr.”，对女士则应视其结婚与否进行称呼，未婚的称“Miss”，已 -
礼仪之帮
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵 -
礼仪之美
十二月主题班会 活动主题：礼仪之美 活动目标：通过开展主题班会，让每一位同学都知道了解礼仪在日常生活中以及在日后工作中的重要性，掌握日后护理工作中的仪表礼仪及仪态礼仪。
