专题：集体美术教学活动
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美术集体教学活动设计
美术集体教学活动设计 教师姓名： 园所： 班级： 第一步：创作的内容由情感而生 一、活动背景 （一）幼儿情感 1、幼儿表现： 故事一：幼儿对落叶很感兴趣，户外时间总帮门卫阿姨捡树叶、清理
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美术集体备课
音体美微组集体备课记录 （第四次） 时间：2014——2015学年第一学期第七周 地点：校会议室 中心发言人：马晨晨 参加人员：马晨晨 冯维俊 张琦 张健 胡舒峰 备课内容：七年级《大自然的色
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美术组集体教研活动记录
5月份教研活动记录（东校区美术组）
时间：2012年5月9日
地点：一（3）班
主题：《各式各样的椅子》集体备课（汤国娟主备）
参加人员：汤国娟、沈燕
活动过程
汤国娟：【教材分析】：椅子是与人们朝 -
美术集体备课活动的通知
更多免费资料请访问：豆丁教育百科 关于开展稽东镇小学美术集体备课活动的通知 为了提高孩子科幻画水平和美术教师的整体水平，培养儿童的科技创新意识和想象创造能力。按照学期
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专题小结：美术集体教学教学活动中的提问策略
创设美术情境，让幼儿跟喜爱美术 幼儿园美术活动是孩子感受美和表现美的一种有效途径。同时是孩子抒发内心情感的一种独特方式。各种各样的美术活动。能够让孩子在艺术的氛围
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幼儿园大班集体组美术活动教学设计2
幼儿园大班集体组 美术活动教学设计我们心中的美丽家园 地震过后，很多房屋倒塌，这是幼儿对地震感受最深的印象之一。本活动通过让幼儿描绘心目中的未来家园，帮助幼儿树立重建家
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八年级美术集体备课教学设计
七年级美术集体备课教学设计课 题:《艺术表现的深层意蕴和审美价值》 时 间：周五上午第二节课 地 点：办公室 参加人：本校美术教师 主持人：王俊霞 备课目的：1、讨论开学伊始美术课
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中班集体教学活动
中班集体教学活动：玩具动起来（科学探究）执教者：苏晴 活动目标： 1. 探索玩具动起来的秘密，了解电动玩具和发条玩具不同的性能和玩法。 2. 乐意与同伴一起玩玩具，体验让玩具动起来的
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(五)集体教学活动
（五）集体学习活动 一、判断 1.幼儿园集体学习活动目标应符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,关注个别差异（ ） 2.幼儿园集体学习活动目标主体应表述一致，过程性的描述（如:“通
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集体舞蹈教学活动
集体舞蹈教学活动 《找朋友》 ——小班 活动目标： 熟悉音乐律动和内容并能做出简单的舞蹈动作（如拍手、跺脚）； ②乐意用舞蹈表达对学习舞蹈的渴望，体验其带来的快乐； ③能在教师
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大班集体教学活动
大班集体教学活动---雪花飘 活动目标：1、自主表达对雪的感受，初步了解下雪与人们生活的关系。2、在欣赏和阅读中，体会雪花飘舞的情趣。 活动准备：散文诗配套的大、小图画书《如
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艺术学院09级美术学系集体活动小结
艺术学院09级美术学系集体活动小结 华东师范大学艺术学院09级美术学系在党委和团委的引领下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，培养优秀青年，以健全完善的工作机制为
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论集体美术教学活动中的教师指导-葛（★）
让孩子以“我手画我心” ——论集体美术教学活动中的教师指导 美术活动是我和孩子们都很喜欢的一项活动，我们借助多种多样的绘画工具，在活动中创作美术作品，孩子们也能够在活
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美术集体备课计划
美术集体备课计划
一、指导思想
以科学发展观来指导教育的可持续发展，以发展为主题，以改革为动力，积极参与校内外各项美术活动，爱校爱生，努力为学校发展尽一份学科力量。
二、本 -
美术集体备课总结
小学美术教研组工作总结 我校的美术教研工作，严格按照教育部新制定的《九年义务教育全日制小学美术教学大纲》要求；坚持全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生；以学科教学新大纲
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美术组集体备课
美术组集体备课（初备）：李春雨 《夸张的脸》教学设计 教材分析 ： 《夸张的脸》是人教课标版五年级美术下册第7课，就学习领域而言，属于“造型〃表现”范围。五年级属于小学高年级阶
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小学美术集体备课
美 术 集 体 备 课 教 案 《各种各样的鞋》教案 一、确定课题： 本课属于综合·探索领域，选择各种各样的鞋为探索内容，贴近学生生活，让学生在生活中发现美、感受美、创造美，培养
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集体教学活动的思考
集体教学活动有效性的思考 一、教材的选择 教材是活动的载体、是活动的根源，教材的选择直接影响到活动开展的有效性。选择了一个好教材就等于已经成功了一半，反之选错了教材则
