专题：集体意识培养
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如何培养学生的集体意识和责任感(20)[精选合集]
以生命教育为指导，培养学生的责任意识
如果一个班级的绝大多数学生都有较强的责任感，那这个班级一定是个勤奋好学、团结协作、珍惜集体荣誉的优秀班集体。在日常的教育教学中， -
增强集体意识
三、克服自我中心，增强集体观念
班里的学生来自富裕家庭，独生子女占绝大多数，所以，以自我为中心，自私自利的现象普遍存在。所以，增强学生的学习意识的同时，也注意对学生思想品德的 -
中学篮球运动员比赛集体意识的培养
中学篮球运动员比赛集体意识的培养
摘要：本文以加强集体意识的培养方能提高球队整体水平为主要论点，首先从单个技术发挥需要得到全队支持配合才能发挥尽致展开议论，提出了教练 -
如何培养竞争意识
如何培养竞争意识
周二下午第四节，九年级全体同学们在操场上正在进行“体育三国争霸”活动,规则如下：班主任把本班的的同学分为男女各一组，，每组挑出10名同学，分别并且根据他们运 -
浅谈创新意识培养
浅谈在小学数学课堂教学中
学生创新思维能力的培养
【摘要】：“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。数学教师在培养创新人才方面担负着重要的责任，在数学 -
如何培养语文意识
如何培养语文意识 ——《慈母情深》观后感 今天，我观看了特级教师王崧舟执教的《慈母情深》，精彩的课堂教学，潇洒的大师风采，让我受益匪浅。 综观整个课堂的教学，以诵读为主线，学
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篮球意识培养探讨
篮球意识培养探讨 中图分类号：G841 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）07-000-02 摘 要 本人从实践出发，在强调篮球意识重要性的基础上，分别在技术，战术训练中强调在观察力、判
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培养文化意识
培养文化意识，提高跨文化交际能力——浅析初中英语教学中的跨文化教育/吴忠芬 摘要：文章立足于《新课标》的目标要求，从语言和文化的关系出发，提出在中学英语教学中渗透跨文化教
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加强自身建设,在活动中培养集体意识(少先队)
加强自身建设，在活动中培养少年儿童的集体意识 天长市实验小学尤红玉 所谓集体意识，是指集体成员对集体的目标、信念、价值与规范等的认识，它表现为集体中的各个成员总是按照集
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如何培养集体荣誉感[推荐]
如何培养集体荣誉感文/邓磊集体荣誉感是对集体的热爱、对身边人的关心，这是一种积极的心理品质，是激发人们奋发上进的精神力量。培养学生的集体荣誉感是班级建设中的重要环节
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大学生创业精神和意识培养
创业精神和创业意识的培养 创业精神的内涵：创业精神是某个人或某个群体通过有组织的努力，以创新和独特的方式 追求机会、创造价值和谋求增长，是着重于一种创新活动的行为过程，主
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创新意识的培养
创新意识的培养 洋州镇中小 李花 当孩子在观看蚂蚁时，当孩子在想象中做画时，孩子的好奇心无时无刻不存在于生活中保护它吧，这正是创新意识的萌芽，请听专家对你说—— 家长如何对
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培养团队协作意识
培养团队协作意识 老师们，同学们: 早上好！ 今天我讲话的题目是《培养团队协作意识》。“一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人的力量总是有些单薄，只有协作才能够移山填海。”“一
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如何培养员工职业化意识
推荐文章 如何培养员工职业化意识 互联网转载 职业化 " 通俗地理解就是员工以自我经营的观念对待自己的事业，树立为自己打工工作的意识，具备职业心态、职业道德、职业规范、
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培养学生环保意识
培养学生环保意识
余庆县沙堆小学：万从云
教育是实现可持续发展的关键，可持续发展教育是伴随可持续发展战略而产生的教育新模式。在基础学科教学中应努力渗透可持续发展教育，而 -
培养跨文化意识（推荐阅读）
培养跨文化意识，提高交际能力【内容摘要】：文化是语言最重要的属性之一，语言是文化最重要的载体之一，两者交叉渗透。人们在用语言交流思想、交换信息、表达情感时不可能脱离所处
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如何培养学生符号意识
如何培养学生符号意识培养学生符号意识的重要性，英国著名数学家罗素说，“什么是数学?数学就是符号加逻辑”。符号是数学的语言，是人们进行表示、计算、推理、交流和解决数学问
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小班角色意识培养
一、提供装扮的道具，明确幼儿的角色身份 “小班幼儿开始出现角色意识但并不清晰，常常还会真假混淆，更多的是模仿角色原型的典型动作，比如妈妈烧饭、司机开车、医生打针等。”在
