专题：教学案例14肇事之后
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《收获在宽容之后》教学反思案例
下午放学时间到了，我想抓紧时间改余下的几本作业，于是让课代表下发批改后的语文试卷，我随后就到。刚到教室门口，就有学生告诉我：“老师，唐义光的试卷不见了。”“刚刚明明看到过唐
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案例分析幼儿打架之后
案例分析幼儿打架之后 观察对象：刘飞飞 王博祥 观察时间： 观察教师：王燕 案例观察： 三个中班小朋友在玩开汽车的游戏。飞飞开着“汽车”把祥祥的“汽车”撞翻了。祥祥立刻大声对
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真理诞生于一百个问号之后教学教学案例
2017-2018学年下学期 六年级语文《真理诞生于一百个问号之后》教学案例 教材分析： 课文的题目是“真理诞生于一百个问号之后”, 也是课文的主要观点, 课文主要用事实论述了只
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教学案例7：成功在1009次失败之后
教学案例7：成功在1009次失败之后 【案例呈现】 有一个人，一生中经历了1009次失败。但他却说：“一次成功就够了。” 5岁时，他的父亲突然病逝，没有留下任何财产。母亲外出做工，年幼
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肇事逃逸学习心得
12月8日上午，由云南省公安厅交警总队主办，西双版纳州公安局交警支队承办的“西南六省区市道路交通肇事逃逸案件侦破协作机制总结暨清网行动经验交流会”在西双版纳州景洪市召
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秘书工作案例分析：上司挨骂之后
上司挨骂一、背景这家规模公司不大，总经理办公室只有3个秘书，主任老刘、经验丰富的于雪和小王。这天上午，于雪外出有事。十点左右，市场部有人来电话让小王过去取份材料，她刚走，总
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真理诞生于一百个问号之后教学教学案例[合集五篇]
《真理诞生于一百个问号之后》教学案例 教材分析： 课文的题目是“真理诞生于一百个问号之后”, 也是课文的主要观点, 课文主要用事实论述了只要善于观察, 不断发问, 不断解决
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曹冲称象之后-教学教案
后来不知怎么传到了一位电视台记者耳朵里，正苦于找不到可以抄作新闻的这位记者灵机一动，决定把这件事炒一炒。你想，曹冲是名家之后，小小年纪，竟然会想到用船的吃水来称庞然大物的
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肇事肇祸精神病人管理办法
南京市溧水区易肇事肇祸精神病人管理办法（试行） 第一章 总则 第一条 为加强对易肇事肇祸精神病人的监护、治疗和管理，保障国家、集体和人民群众生命财产安全，维护社会和谐稳定，根
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车辆肇事处理办法
车辆肇事处理办法□总则(一)本公司车辆肇事除法令规定外，悉依本办法处理。(二)下列各款均为肇事：1.汽车(机车)相撞或为他种车辆相撞，致双方或一方有损害伤亡者。2.
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车辆肇事处理办法
[注意]车辆肇事处理办法车辆肇事处理办法□总则(一)本公司车辆肇事除法令规定外，悉依本办法处理。(二)下列各款均为肇事：1.汽车(机车)相撞或为他种车辆相撞，致双方或
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2018肇事肇祸排查工作汇报[本站推荐]
如皋经济技术开发区易肇事肇祸 严重精神障碍患者排查管控工作汇报 为进一步强化对易肇事肇祸严重精神障碍人排查管控工作，消除严重精神障碍人对社会的危害，维护公共安全，促进社
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辆肇事处理办法
□ 总则 (一)本公司车辆肇事除法令规定外，悉依本办法处理。(二)下列各款均为肇事：1.汽车(机车)相撞或为他种车辆相撞，致双方或一方有损害伤亡者。2.汽车(机车)撞及人畜
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肇事逃逸检讨书5篇
公车私用造成事故的检讨书 1、公车私用造成事故的检讨书尊敬的xx：您好，向您递交这份检讨以深刻反省我违反公司规定公车私用，进而造成车祸事故，给公司车辆造成损坏，更给单位形象
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幼儿园教学反思：摔倒之后
幼儿园教学反思：摔倒之后 今天早上体锻时，钱钱小朋友不小心摔倒了。没想到，雨彦、非非等几个小朋友却哈哈大笑着跑过去压在他的身上，旁边的孩子见状也纷纷效仿。我赶紧走过去，把
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《享受掌声之后》教学反思
记得那是一次公开课，上课的班级是八年级（6）班，学习的内容是八年级思想品德中的《平等待人》，阶梯教室坐满了听课的学生和老师，但我对自己相当有信心，因为我对自己的学生一向都很信
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《对不起之后》教学反思（精选5篇）
一次玩结构游戏，小宇动手拿了龙龙的玩具，龙龙执意不肯。小宇用力打了一下龙龙，手还没缩回来，嘴里已经很顺溜地冒出一句“对不起”，说完依旧继续和龙龙争抢玩具。孩子们开始七嘴八
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小悦悦事件肇事司机（范文模版）
篇一：小悦悦事件看社会道德 2011年10月思想汇报尊敬的党组织： 自事件被报道、相关视频被披露以来，“小悦悦事件”引发了全民关于见死不救的热议。人们对这场大讨论的焦点集
