专题：教学策略与方法
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地理教学策略与方法
地理教学策略与方法 根据新课标的要求，在学习中挖掘学生的主动性与创造性，教学中注重引发学生发现问题，启发思维，最大限度的调动学生主动参与、主动探究的积极性。充分体现“教
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新课程的教学策略与方法
新课程的教学策略与方法（复习资料10-11章） 第十章 教师启发引导的策略 1、在课程改革中，怎样来认识教师于学生的关系呢？ （1）教学是教师于学生的交往（2）教学是教师于学生的对话（其突
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新课程的教学策略与方法
《新课程的教学策略与方法》复习资料 序言 1．《学会生存》一书认为“策略”的概念包括哪三个观点？（P1） ①把各种要素组织成一个融会贯通的整体；②估计到在事物开展过程中会出现的
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小学英语教学策略与方法
小学英语教学策略与方法发布者：何富琼 发布时间： 2011-9-23 23:04:31 为了调动学生的积极性，提高教学效率，在教学中，我大胆尝试各种教学方法，努力寻求适合大班教学的途径。本文
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小学作文教学策略与方法
小学作文教学策略与方法 文章是一个由诸多因素构成的综合体，作文需要多方面的修养历练和持之以恒的实践锻炼。因此，培养学生的作文能力必须从整体着眼、局部着手，做到每个学段
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化学用语教学策略与方法
化学用语教学策略与方法 化学用语是中学化学教学的难点之一。 其原因，一是化学用语具有“约定俗成”的特点， 学生必须通过强化记忆来掌握，学起来比较枯燥乏味。二是化学用语的
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教学策略、模式、方法
学策略 教学策略是对完成特定的教学目标而采用的教学活动的程序、方法、形式和媒体等因素的总体考虑。它具有指示性和灵活性，不具有规定性和刻板性、教学策略包括五方面的
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音乐教学策略及方法
音乐教学策略及方法 一、教学模式 教学模式是在一定的教学理念指导下，在进行教育教学实践中逐步形成的由主要教育因素组成的较为稳定的教学步骤、环节与流程。它是教育理论与
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中小学美术课教学策略与方法研究
中小学美术课教学策略与方法研究教学策略是指教师在课堂上为达到课程目标而采取的一套特定的方式或方法。所谓教学策略是在教学目标确定以后，根据指定的教学任务和学生特征有
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中小体育课教学策略与方法研究
中小体育课教学策略与方法研究 如何激发初中体育差生的运动兴趣 学生的体育兴趣是学生力求认识某种体育活动并积极参加某种体育活动的心理倾向。它既是学生的内在动力，也是学
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小学作文教学策略与方法（五篇）
小学作文教学策略与方法（2） 三、读写结合策略与方法 读写结合是作文教学的一条规律。小学生习作大都是从模仿开始的，模仿是创新的基础和桥梁。指导学生品读范文的精华，模仿其写
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美术教学策略和方法（五篇）
美术教学的策略和方法 一、 概念： （一）教学策略： 教学策略是为达成教学目标而采用的一整套比较灵活的教学行为，它是教师在教学实践中依据教学的计划、学生的身心特点对教学原则、
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《新课程的教学策略与方法》读书计划
《新课程的教学策略与方法》的读书计划
马岭镇麦地小学
一、活动指导思想
书籍是人类宝贵的精神财富，读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步 -
小学品德与社会教学策略的方法初探
品德与社会是一门旨在促进学生的良好道德形成的课程。它主要在小学阶段高年级中开展，以帮助学生了解社会、认识社会，培养学生良好的道德素质，责任感，良好的人生观、世界观和价值
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论文小学中年级作文教学策略与方法专题
新课程下小学中年级作文教学初探 侯坪完小 胡玲芝摘要：作文是语文学习的一个重要组成部分。小学中年级是作文教学的起步阶段，是小学看图说话写话向命题作文的过渡阶段，起着
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“图像加工的方法”的教学策略与实例
“图像加工的方法”的教学策略与实例 “图像加工的方法”是高中二年级《多媒体技术应用》教材的“图形图像的加工的方法”最后一小节的内容,本文就课堂教学中如何有效开展此
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新课程的教学策略与方法模拟试题88
二、判断改错题（本大题共5小题，每小题6分，共30分） 1．教学策略是教学方法的具体化。 （×） 教学方法是教学策略的具体化。 2．新课程要求树立回归生活世界的实施观。 （×） 新课程要求树
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如何提高美术课的教学策略及方法（精选合集）
小课题研究工作总结 教师：李燕 本学期我的研究课题是：《如何提高美术课的教学策略及方法 》。现作如下总结： 教学的有效性是课堂教学的生命，而在美术课堂上有效的教学是指教师
