专题：箫教学大纲
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箫教学反思
篇一：箫教学反思本单元的教学主题是悠扬的乐声——民族音乐。本课教学旨在歌曲演唱、民乐欣赏等音乐艺术实践活动中，感受作品中愉悦的情绪和对生活的热爱。在设计这节课时，我以
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箫教学（五篇范文）
目录：一、箫的概述 二、箫的构造及分类三、如何选择箫四、如何吹响箫 五、箫的基本功及指法 六、学箫经常遇到的问题（共15个问题） 一、箫的概述 箫，古称“顺吹”或“竖吹”，据传
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4.《箫》教案[推荐]
《箫》参考教案 教学内容： 学唱歌曲《箫》 教学目标： 1、通过演唱汉族民歌《萧》感受歌曲流畅、起伏的情绪，体验歌曲所表的抒情、愉悦的情感，体验歌曲所蕴含的对生活的热爱之情
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胡箫演唱会致辞
尊敬的各位领导，各位来宾，朋友们： 大家晚上好！ 首先感谢大家共同来参加我校胡箫老师原创作品音乐会。我谨代表学校向各位领导、来宾和朋友们的到来表示热烈的欢迎！ 周村区实验中
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二年级《箫》教学设计
教学目标 1．通过演唱汉族民歌《箫》感受歌曲流畅、起伏的情绪，体验歌曲所表的抒情、愉悦的情感，体验歌曲所蕴含的对生活的热爱之情。 2．能用连贯、有支持的气息和舒展流畅、明亮
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笛箫协会章程
荆州职业技术学院笛箫协会章程
协会名称：荆州职业技术学院笛箫协会。
协会宗旨：传播笛箫文化，提高音乐素养，丰富校园生活，陶冶人文情操。
协会性质：本协会是由广大笛、箫、葫芦丝 -
笛箫达人策划
笛箫达人策划【画外音】荆州的晚秋，阴晴不定，寒风阵阵，此时的长大校园却洋溢着浓浓的温情。学校各项社团活动争相开展，形式多样，内容丰富多彩，让同学们在学习之余，有了更多娱乐放松
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歌曲《箫》教学反思
歌曲《箫》教学反思 在教授歌曲《箫》一课中，有学生把“箫”看作是“笛子”，第一次试教时我忽视对学生的正确引导，就直接引入下一个环节；经过调整后，我用实物展示和课件结合的方
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香箫玉宇诗歌
我愿与你我的知己，诉说千年的等待就在这薪木檀嵌的香箫玉宇里。邂逅烟迷雨霁的江南，我是吹箫侠客，你是佩刀剑客，绝临剑器销光酒醉香箫。泛舟琼花柳浪的淮水，我是游历士人，你是断尘
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箫教学设计（合集5篇）
《箫》 教案 三眼塘镇中心小学 唐芝元 教学目标 1、认识我国的民族乐器——箫。 2、自信、有感情的演唱歌曲《箫》。 3、分小组自由表演歌曲。 教学重难点 重点：自信、有感情
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《全唐诗》中含有“箫”的诗句
桂月先秋冷，蘋风向晚清。凤楼遥可见，仿佛玉箫声。夹道开洞门，弱杨低画戟。帘影竹叶起，箫声吹日色。湍高棹影没，岸近榜歌遒。舞曲依鸾殿，箫声下凤楼。鸾辂已辞乌鹊渚，箫声犹绕凤凰台
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故乡的箫声的抒情散文
1姐姐余星薇和好朋友美格一起回到我们老家中原的一个农村，那里有我姨陈婴宁一家。临近黄昏的时候，陈婴宁拿出一挂鞭炮，拴在一根长长的竹竿上在院门前放完。村子里其他人家的鞭
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二年级《箫》音乐教学反思说课稿
二年级《箫》音乐教学反思说课稿 二年级《箫》音乐教学反思说课稿 尊敬的各位领导，各位老师： 下午好！我是zz小学的__。 今天我反思性说课的内容人音版小学音乐二年级下册第7课
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笛箫艺术社学期总结
学期总结
笛箫艺术社
这日子，就像踩到西瓜皮上一样，一溜就过去了。不经意间我社已从无到有，从弱到强稳步发展了下来。社团成员也在不断增加，从原来的几个兴趣爱好者发展成为有社 -
笛箫协会“风华笛韵”主持词
“风华笛韵”音乐会主持词
景：敬爱的各位老师
刘：亲爱的同学们
景：大家
合：晚上好！
景：我是来自继教学院的景芳
刘：我是来自物电学院的刘德旭
景：欢迎各位来到由笛箫协会呈献给大家 -
长江大学笛箫协会5年工作报告
长江大学笛箫协会工作报告
尊敬的关老师、各位代表、同学们：
长江大学笛箫协会首届发展研讨会今天在这里隆重举行，我受研讨会筹备委员会委托作五年工作报告。
五年来，长江大学 -
五(15)潘紫箫优秀学生材料
优秀学生评选材料
老师们你们好，我叫潘紫箫，我是蒲小黎明学区的五年级。我是一个活泼开朗的人性格外向，真诚待人，乐于助人，幽默又淘气的小女生，我想争当“优秀小学生”是因为我有 -
武汉高校笛箫联谊会策划书
武汉高校笛箫爱好者联谊会策划书
第一篇活动目的及主要内容为了促进武汉各高校笛箫事业的蓬勃发展，加强各校间的交流，以及与各社团间和谐发展，共同求进步，我们以武汉音乐家协会
