专题：教学大纲概要
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《中国文化概要》教学大纲
《中国文化概要》教学大纲 学校：上海外国语大学高翻学院 科目：《中国文化概要》 对象：MTI一年级 执教者：陶嘉炜 第一堂课（二课时）9/27 课题：第一讲 文化概说 教学目标：通过本堂课的
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《人体解剖学概要教学大纲》
《人体解剖学概要教学大纲》 一、课程基本信息 课程名称（中、英文）：人体解剖学概要 Essential Human Anatomy 课程号（代码）：50134130 课程类别：（选修课） 学时：45 学分：3 二、教学目的及
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《金融市场学》课程教学大纲概要（精选合集）
《金融市场学》课程教学大纲 （2004年制定，2006年修订） 课程编号：050010 英 文 名：Financial Markets and Institutions 课程类别：专业主干课 前 置 课：货币银行学、国际金融学 后
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临床疾病概要教学大纲
临床疾病概要 一、前言 临床疾病概要是医学院校临床医学辅助专业的一门重要课程。近年来我国医学高等教育发展极为迅速，同时为了适应医疗事业发展和社会对医疗及相关服务要求
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临床医学概要-教学大纲-应用心理学（最终定稿）
《 临床医学概要-内科学 》课程教学大纲 适用专业: 中西医临床医学 : 第一临床医学院院系部 : 内科学 教研室 : 任艳芸 制定人 : 赵明君 审核人 : 系主任签字 陕
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临床医学概要教学大纲（精选五篇）
临床医学概要教学大纲 (供药学专业本科生用) 一、课程基本信息 课程名称：临床医学概要 Synopsis of clinic 课程号(代码)： 课程类别：专业核心课 学时：51 学时 学分：3 二、
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汽车文化教学大纲概要
《汽车文化》教学大纲 制订单位:机械工程学院化机系 执笔人:孙玉兰 一、课程基本信息 1. 课程中文名称:汽车文化 2. 课程英文名称:Automobile Culture 3. 适用专业:交通运输
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中华民族史概要教学大纲
《中华民族史概要》教学大纲 1、课程编号：24030007/24030010 2、课程名称：《中华民族史概要》 3、学时学分：108学时/6学分 4、开课对象：历史学专业 5、课程类型：必修课 6、课程介
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《证券投资学》实验教学大纲概要
《证券投资学》实验教学大纲 课程编码:实验学时:24 学时 实验类别:实验类型: 一、课程性质、目的和要求 《证券投资学》课程是金融专业的专业必修课。本课程从宏、微观角度
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《认知心理学》课程教学大纲概要
《认知心理学》课程教学大纲 课程英文名称：《Cognitive Psychology》 课程编号： 学时数及学分：学时：54。学分：3 教材名称及作者、出版社、出版时间：《认知心理学》，王甦、汪安胜
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会计学专业毕业设计(论文)教学大纲概要
会计学专业毕业设计(论文)教学大纲 一、 毕业设计（论文）工作的目的： 1、培养学生综合运用所学的知识（基础课、技术基础课、会计专业课等方面的知识），分析和解决会计学领域专业问题
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《汽车维修工程》教学大纲概要5篇
《汽车维修工程》教学大纲 制订单位：机械工程学院化机系 执 笔 人：郭会 一、课程基本信息 1.课程中文名称：汽车维修工程 2.课程英文名称：Automobile Maintenance Engineering 3.
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《电机控制技术》课程教学大纲概要[★]
《电机控制技术》课程教学大纲 一、课程基本信息 1、课程代码：EE307 2、课程名称（中/英文）：电机控制技术Control Technique of Electrical Machines 3、学时/学分：45/2.5 4、先修
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《外贸运输与保险》教学大纲概要
《外贸运输与保险》教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程基本信息 课程名称：外贸运输与保险 总学时数：30学时 面向专业：非国际经济与贸易专业 课程性质：全校选修 开课院系：经济学
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《信息系统分析与设计》课程教学大纲概要（5篇范文）
《信息系统分析与设计》课程教学大纲 一、课程名称 1.中文名称： 信息系统分析与设计 2.英文名称： Analysis and Design of Information Systems 3.课程号： 22102020 二、学时
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概要
十八大报告概要大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社
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岗位概要
岗位概要: 根据总公司战略发展规划要求，实施分公司年度经营计划，管理和发展所辖区域内业务及服务网点，指导网点业务开拓，不断提升整体服务质量，实现分公司经营目标。 岗位职责: 1
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会议概要
会议概要
会议名称；周班会2010年12月28日）
参加人员；李经理、李合法、各班队长、不值班队员
会议内容；
1、
2、 经项目决定，至2011年1月起，取消一些形象岗补贴 岗位不变，不在形象岗
