专题:教学科目艺术与人文

  • 人文艺术教师辞职信

    时间:2019-05-12 11:50:35 作者:会员上传

    人文艺术教师辞职信 人文艺术教师辞职信诸位院领导大鉴: 我在学校任教的续签合同(xx年-xx年),到明年元月15 日将届期终。据合同规定,如一方有变动意向,应在到期前九十天知会对方

  • 人文艺术队工作总结

    时间:2019-05-13 19:55:15 作者:会员上传

    人文艺术队工作总结 2007~2008学年度第二学期马上就要结束了,艺术队的工作也在早前告一段落了。 回首这一年的工作,还是有很多要说的。 三月,我们的艺术队在各方面的关注下成立

  • 《教师人文艺术》读后感

    时间:2019-05-15 15:04:07 作者:会员上传

    读《教师人文艺术》有感
    每个人在世界上所扮演的角色不同,关键在于自己的理想。《教师人文艺术》给了我很多新的启示,有句话说:“活在当下”。其实,每个人的命运还是掌握在自己

  • 2012年艺术与人文系团总支学生会年度工作总结

    时间:2019-05-12 11:44:58 作者:会员上传

    2012年艺术与人文系团总支学生会年度工作总结
    时光如白驹过隙,转瞬即逝。在炎热的夏天里,各种考试的临近,都在透着一个信息——转眼间这个学期又要结束了,本学期在师兄师姐的正

  • 艺术教学与教学艺术

    时间:2019-05-15 04:36:51 作者:会员上传

    艺术教学与教学艺术 潘朝阳 李如密 [摘 要]艺术教学是通过课堂教学形式传递艺术美并共同欣赏美的活动, 艺术教学需要教学艺术,教学艺术使艺术教学达到理想的审美境界。当前艺

  • 关于人文与社会教学反思

    时间:2019-05-13 17:06:08 作者:会员上传

    关于《黑龙江人文与社会》地方课程教学的若干反思 《转帖》 小学生命教育 2010-09-17 21:45:43 阅读80 评论0 字号:大中小 订阅 关于《黑龙江人文与社会》地方课程教学的若

  • 教学与人文素养(最终五篇)

    时间:2019-05-15 07:05:30 作者:会员上传

    人文素养是指做人应具备的基本品质和基本态度,主要是指在先进的人文科学、人文氛围滋养熏陶下而建立起来的思想观念、价值取向、人格模式、道德境界、审美情趣、思维方式、

  • 人文和艺术素养专题学习心得笔记

    时间:2019-05-12 14:19:58 作者:会员上传

    人文和艺术素养专题学习心得笔记 最近参加学科带头人人文和艺术素养专题的学习,老师的课非常生动,插入了许多图片、音乐、诗歌等,让我更深入的了解了文化的内涵,我对文化艺术修

  • 人文艺术教育中心2012年工作总结

    时间:2019-05-12 14:30:52 作者:会员上传

    人文艺术教育中心2012年工作总结 2012.12.16 人文艺术教育中心2012年工作总结 2012年人文艺术教育中心在校党委、校行政的领导下,在职能部门以及兄弟单位的大力支持下,经过中

  • 教学设计与艺术

    时间:2019-05-12 20:49:43 作者:会员上传

    教学设计与艺术 院系:教育科学学院 班级:教育学姓名: 学号:xxx 0910314034 浅谈课堂提问的艺术 课堂提问是一项设疑、激趣、引思的综合性教学艺术。它既是教师素质的体现(诸如知

  • 教学设计与艺术

    时间:2019-05-13 01:18:14 作者:会员上传

    学院:教育与教师发展学院 专业:教育学 学号:1110314004 姓名:龙腾宇 学会倾听——对听辨技术训练的认识 在人与人的交往中,语言尤其是口头语言是一个重要的交流工具,我们的很多事

  • 教学方法与教学艺术

    时间:2019-05-15 07:34:13 作者:会员上传

    教学方法与教学艺术 新课程十余年取得了有目共睹的成就和收获,但面临我国社会快速发展与时代进步对教育的新要求时,便显现出一些与之不能完全适应的新问题。课堂教学作为基础

  • 教学科目

    时间:2019-05-15 02:40:01 作者:会员上传

    第一类:建筑木工、砌筑工,油漆工,架子工、钢筋工、抹灰工、混凝土工 第二类:电工 第三类:电子商务 第四类:保安员(门岗、巡逻、守护、特保、辅警、)、建构筑(物)消防员

  • 浅议高校艺术教育与大学生人文素质的关系

    时间:2019-05-15 05:03:27 作者:会员上传

    浅议高校艺术教育与大学生人文素质的关系摘 要根据2005年教育部颁发了《全国普通高等学校音乐学(师范教育)本科专业课程指导方案》的通知及教体艺[2004]12号文件精神,我们可以

  • 四年级人文与社会教学总结

    时间:2019-05-13 01:13:16 作者:会员上传

    四年级人文与社会教学总结 2015—2016第一学期 在这一学期我承担了四年级人文与社会课的教育教学工作,在教育教学任务中,我尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划

  • 绘本教学应用於艺术与人文领域之个案研究(精选五篇)

    时间:2019-05-15 01:34:28 作者:会员上传

    繪本教學應用於藝術與人文領域之個案研究 研究生:9582010徐藝庭 指導教授:張全成 在繪本的融入教學下,不但較能吸引學童的學習注意力,更能提高學童的創造力,在許多的研究中發現

  • 清华大学新人文讲座系列之(八)——文学与艺术

    时间:2019-05-15 03:16:32 作者:会员上传

    清华大学新人文讲座系列之(八)——文学与艺术 第十六讲 传记文学的看头 演讲人:赵白生 主持人:格非 日期: 2010年3月18日(周四)15:20 地点:六教6C300 演讲人简介:赵白生,北京大学中文

  • 教学组织策略与艺术

    时间:2019-05-12 23:44:41 作者:会员上传

    教学组织策略与艺术 第一章, 新课程与教学组织的变革 1、 教学组织:是对教学组织的各种因素的安排、组合或者联接 2、 几种主要的教学形式 (1) 基于能力的分组教学 (2) 基于合作的