专题：教学目标应注重能力
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数学课堂有效教学应注重的三个目标
数学课堂有效教学应注重的三个目标 作者:苏州市教育科学研究院 殷堰工 一、注重体现以人为本 王光明教授在《数学教学效率论——走向高效率的数学教学》一书中指出：“高效
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物理教学应注重培养学生的观察能力
物理教学应注重培养学生的观察能力 内容摘要：对于体校学生而言，文化知识的积累处于劣势，如何在课程学习过程中培养学生的能力是授课教师要重点考虑的问题。物理教学过程中，观察
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小学数学教学应注重基本能力的培养
小学数学教学应注重基本能力的培养 摘 要：数学知识逻辑性很强，知识环环相扣，必须要循序渐进，打好基础，逐步提高。那么，数学学习中的基本能力就显得尤其重要，只有基本能力过硬才能为
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教学应注重自我总结
小学数学教学应注重自我总结
横山城关小学：刘梅
【内容提要】：人类社会在不断总结过程中向前推进的。总结，在小学数学教学中也同样适用。只有不断总结评估，逐步充实提高，才能使自 -
应注重“数学阅读”教学
应注重“数学阅读”教学 无锡市港下中学 程军 一， 什么是“数学阅读” 联合国教科文组织曾指出，21世纪的文盲不是没有文化知识的人，而是“不会学习”的人.如今“终生教育”已成
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写作教学应注重人文精神
写作教学应注重人文精神
蚝业小学黄惠恩
语文课程新标准明确提出了语文课程的基本特点是工具性与人文性的统一。而写作是语文教学中一个重要的组成部分，是人们运用语言文字进 -
历史教学应注重爱国主义教育
历史教学应注重爱国主义教育 河南省鄢陵县马栏镇第一初级中学 陈凤霞 爱国是永恒的主题，是每个人必有的素质。历史课堂上对学生进行爱国主义教育，既是学科教学要求，也是素质教
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注重教学反思能力培养
注重教学反思能力培养 ——对微格教学的再认识 朱 磊 【摘要】本文对微格教学产生的历史背景及微格教学的教学过程进行了分析，并在此基础上提出在微格教学中关注教学反思
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小学语文教学应注重培养学生的实践能力
小学语文教学应注重培养学生的实践能力 《新课标》指出“语文是实践性很强的课程，应注重培养学生的语文实践能力”。“阅读、写作强调学生自己读和写”。“阅读教学以学生阅
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中学英语教学应注重交际能力的培养
中学英语教学应注重交际能力的培养
长期以来，中国的中学英语教学一直延袭使用语法翻译法。很多教师认为，教英语无非是让学生掌握语音。语法和词汇知识。判定学生英语学习好与 -
教学目标应如何编写
一．教学目标应如何编写？ 教学目标是一种行为目标。即行为主体、行为动词、行为条件和学习水平（表现程度）。 教学目标的叙写须遵循一定的原则。学生主体性原则、综合性原则、系统
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教学目标应如何编写
1. 教学目标应如何编写？ 新课改实施后，据教育部《基础教育课程纲要（试行）》的规定，并结合实际教学，教学目标主要从三个方面编写:即知识与技能、过程和方法、情感态度价值观。因此
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物理教学应注重理论联系实际5篇
物理教学应注重理论联系实际 湟中县多巴教委国寺营学校魏国平物理学从学科发展看，是人类在认识与探索自然的过程中通过总结、归纳、抽象验证而逐步建立不断完善起来的一门自
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成语教学应注重思维生态
成语教学应注重思维生态
朱昌球
语文学习的宗旨应是提高阅读和写作能力。
阅读水平的提高，离不开形象思维和逻辑思维的训练；写作水平的提高，更离不开辩证思维和创新思维的训练 -
语文教学应注重情感教育
语 文 教 学 应 注 重 情 感 教 育 清丰县双庙乡第一初级中学 张清 1539381828 现代教育理论指出，课堂教学不仅是师生之间知识的输出输入的认识过程，而且也是师生之间情感交
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英语教学中应注重交际能力的培养论文
一、人们是如何学习语言的首先，我们谈谈语言的学习形式。语言不是智力现象，像人类的其它行为一样，它是一种行为，语言是在习惯形成的过程中获取的。通常，一岁到五岁之间的儿童学母
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语文教学应注重创造性思维的培养
语文教学要注重学生创造性思维的培养 甘肃省兰州市西固区陈坪中心校： 火东仙 关键词：语文教学 创造性思维 培养 摘要：随着素质教育的全面推行，对培养学生创造性思维的重要性大家
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初中作文教学应注重实效性（5篇范文）
初中作文教学应注重实效性 写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界，认识自我，进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。通过作文教学来提高学生
