专题：教学设计大赛教案
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教学设计大赛范文合集
关于举办文学院2014年学生教学技能系列赛的通知为进一步加强我院学生生教学基本功，全面提升学生从教能力，增强学生就业竞争力，不断提高我院的教师教育教学水平，经研究，决定举办文
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素养大赛教学设计
“求不规则物体的体积”教学设计 教学目标 1、让学生通过探究，明确不规则的物体可以通过排水法计算出它的体积。 2、培养学生观察、操作、概括的能力以及利用所学知识合理
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青年教师教学设计大赛
青年教师教学设计大赛
教学设计格式
一、教学目标设置
（一）设置教学目标的依据
依据1：《课程标准》相关内容（课标中有关本节课学习目标的内容摘录） 依据2：单元教学目标
依据3：课后 -
教学设计大赛心得
尽吾志，便无悔 ——教学设计大赛心得 绥中一高中语文组孙蕊 残云收夏暑，新雨带秋岚，这个秋高气爽的季节，我又一次踏上了高三的征程。三年前的这个季节我也是满怀着热忱迅速投入
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歌手大赛教学设计
歌手大赛教学设计 教学内容：教材16-17页 教学目标： 1．结合具体情境，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。 2．能解决简单的小数加减混合运算的实际问题，体
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教学设计大赛说课稿
教学设计大赛说课稿 Good morning, ladies and gentlemen, dear judges: My name is Liu Xu, and I’m Contestant No …. It’s a pleasure for me to present my teaching
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教学设计大赛主持词
彬县职教中心教学设计大赛（决赛）主持词 今天室外天寒地冻，但这里却暖意融融，气氛热烈。因为我们即将聆听来自我校教学一线的10多名优秀教师精彩的说课演讲。 根据我校教学工作的
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高中数学教学设计大赛
高中数学教学设计大赛 获奖作品汇编 （上 部） 第 1 页 共 75 页 目 录 1、集合与函数概念实习作业„„„„„„„„„„„„„„ 2、指数函数的图象及其性质„„„„„„„„
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教学设计大赛方案
实验小学“学本教学”课堂教学设计竞赛方案 课堂教学设计是每一位教师必备的基本功，在提高课堂教学效果和教学质量方面起着至关重要的作用。 为了更好地提高全体教师的教材钻
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牛顿第三定律教学大赛教案
§4.5 牛顿运动定律 教学目标： （一）：知识与技能 1：知道力的作用是相互的，知道作用力与反作用力的概念。 2：理解牛顿第三定律的确切含义，会用它解决有关问题。 （二）过程与方法 1：观察生
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教学大赛一等奖《月光曲》教学设计
教学大赛一等奖《月光曲》教学设计26、月光曲第一课时教学内容：26、月光曲教学目标：1．了解贝多芬创作《月光曲》的经过，体会他所具有的卓越才华和对劳动人民的同情心。2．在理解课
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信息化教学大赛教学设计解读
今天给大家分享信息化教学设计内容，解读信息化教学设计大赛，帮我们进行信息化教学设计！全部都是干货哦~ 一、信息化教学设计——选题 我们参加比赛，第一个面临的问题就是选题！
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教师教学设计大赛实施方案
教师教学设计大赛实施方案 一、活动目的 为进一步推进我校课堂教学改革，落实校本培训计划，提高教师专业素质和教学技能，促进教师专业化发展，展示教师风采，尽快打造一支思想过硬、
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高效课堂大赛教学设计
红都小学高效课堂大赛教学设计 一年级（4）班 张恬静 5、《爷爷和小树》 教学目标： 1、 认识10 个生字，会写"不、开、四、五"4个字。认识1个笔画和4个偏旁。 2、 正确、流利地朗读
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教学设计大赛感想（精选5篇）
陕西省技工院校首届“劳动社杯”教学设计大赛研究 西飞培训中心 冯建军 内容摘要：本文以陕西省教学设计大赛内容为背景，致力于探讨教学设计大赛的特点，提出了教学设计大赛对技
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微课大赛教学设计
《分数的再认识》微课教学设计 教学内容：义务教育课程标准实验教科书（北师大版）五年级上册。 知识与技能：在具体的情境中，进一步认识分数，理解和掌握分数的意义，体会“整体”与“
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2011洛阳市化学教学设计大赛
关于举办“2011年洛阳市初中化学 新课程教学设计比赛” 的活动通知 各县（区、市）教研室、市区各中学及各教研片： 为进一步推动化学课程改革，交流、推广导学案教学优秀案例，市教
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教学设计大赛总结2011.5
教学设计大赛活动总结
经过为期一周的初赛和复赛，本次教学设计大赛已经圆满落下帷幕，下面我就本次活动情况做以下总结。
一、本次参赛科目有：语文、数学、英语、品生、品社、科
