专题：九下unit11第三课时
-
九下Unit 3Grammar教案
Teaching aims: 9B Unit 3 Grammar教案 A Learn to use object +object complements to replace object clauses B Learn use question words+ to –infinitives to replace
-
Unit 6 Lets eat第三课时
Unit 6 Let's eat第三课时 2005年8月12日 来源:网友提供 作者:未知 字体:[大 中 小] 教学重点：表食物单词的复习与巩固。 教学难点：What do you like? 一句的表述。 教具准备：
-
Unit 6 第三课时教学设计.DOC
第三课时教学设计
课题：Unit Six Happy Birthday
重点：制作贺卡过程中语句的理解
难点：candle和candles 的相同和不同点，以及歌曲的最后一句的演唱。
教具准备：
1 教师准备教学录 -
Unit 6 At the zoo 第三课时教学设计
Unit 6 At the zoo 第三课时教学设计 一、教学目标 1. 知识目标 （1）通过复习26个字母与唱字母歌，使学生熟练地掌握字母。 （2）能听懂会说中国、加拿大、英国、美国的国名缩写，并识
-
Unit 7 第三课时教案（优秀范文五篇）
Unit 7 It’s Tuesday 第三课时 教案 张菊艳 一． Learning aims（学习目标） 1.能听懂会说句型：What day is it today ? It’s …We have …on…We don’t have classes today. 并
-
九下第三单元基础练习[最终定稿]
九下第三～六单元字词练习
要求：1、给加点字注音；2、读拼音写汉字；3、在横线上填写合适的词。
《白杨礼赞》无边无yín 坦荡如dǐ倦daì潜＿暗长 秀qíyān yān欲睡横斜yi出 倔强 -
七年级英语上册Unit 5第三课时教案
Unit 5第三课时教案教学目标
一、知识与能力
1.复习词汇tennis,racket,bat,volleyball,basketball,television,interesting,boring,fun.difficult,relaxing;引导学生巩固、 -
Unit 2 Whats the matter- 第三课时教学设计
Unit 2 Whats the matter? 第三课时教学设计 #TRS_AUToADD_1210665719022{mARGIN-ToP:0px;mARGIN-BoTTom:0px}#TRS_AUToADD_1210665719022P{mARGIN-ToP:0px;mARGIN-BoTTom:0
-
UNIT 1 HELLO 第三课时教学设计方案-教学教案
课题：unit one hello 教学重点：制作英文名卡和学唱英语歌曲 教学难点：学生理解教师用英语讲述的制作步骤。这就要求教师要讲述与演示同时进行。 教具准备：教师课前准备一个名卡，
-
PEP五年级英语教案Unit 2第三课时(共6课时)
PEP五年级英语教案Unit 2第三课时(共6课时)课题：Unit 2My favourite season第三课时教学重点：四会句子：Which season do you like best? I like winter best. Summer is good,
-
八年级英语下册Unit 10第三课时教学设计
Unit 10 I’ve had this bike for three years. Section A 3 (Grammar focus – 4c) 教案2 教学目标: 知识目标：students should master the new words and phrases 能力目
-
沪教版一下Unit 9Revision第三课时教案
教学目标：知识与技能：复习like句型。过程与方法：生日”主题中，通过一些简单的口语招呼的方式，使学生在日常生活中形成良好的语言习惯，养成良好的礼貌行为。情感态度价值观：通过“生
-
Unit10第三课时
探沂中学八年级上英语目标导学案 课题Unit10 Period 3 Section B 1a-2c 主备人： 任课教师 ： 时间： 【学习目标】 1 本课的2个单词与5个短语 2 运用本单元词汇和句型谈
-
英语第三课时
第三课时
Unit1My name’s Gina
学习音标: ∕eI∕eight∕eIt∕ 八name∕neIm∕名字
∕aI∕nice∕naIs∕好的five∕faIv∕五nine∕naIn∕九 ∕ɔI∕boy∕bɔI∕男孩
∕əu∕h -
早 第三课时
第三课时
教学内容：精读课文
课时目标：
1、继续理解“梅花”和“鲁迅”之间的关系。2、继续练习口述“三味书屋”的陈设。教学过程：
一、复习1、自由朗读课文，理清层次以及作者 -
线段第三课时
线段第三课时 教学内容：教材第5页。 教学目标： 知识点：1.创设情境，让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量的。 2.通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方
-
第三课时时间
第三课时
时间:10月10日地点: 九（3）教室授课人: 熊华爱
主题: 初中英语课堂如何进行导入
一、提问导入法：
在每堂课开始，教师设计几个与本节课内容紧密相关的问题，要由易到难，由浅 -
hello第三课时
《 hello 》第三课时教学设计 一．概述： 本课是人教版三年级上册Unit1 hello的第三课时，本课包括Let’s talk 和 Let’s play两部分的内容。Let’s talk 部分主要学习句型what
