专题:教学有创新学生才乐学

  • 高考作文怎样才“有创新”

    时间:2019-05-13 05:08:57 作者:会员上传

    高考作文怎样才“有创新” 来自 语文学习“李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。”赵翼的这首《论诗》说明了诗歌贵在创新。哪怕是诗仙诗圣,也不

  • 有你才幸福

    时间:2019-05-13 07:38:51 作者:会员上传

    有你才幸福
    俗话说:“得一知己,死而无憾”,古代有伯牙与钟子期这一对知己,而现在有我和你。
    记得曾经有人问我,知道朋友是什么吗?我想都没想,随口答道:“跟自己一起玩的啊!”但自从认

  • 教育有乐读后感

    时间:2019-05-15 03:33:16 作者:会员上传

    读《教育有乐》后感
    在假期里,我细细品味了由当代著名教育家、心理学家朱永新主编的“新教育文库”丛书中的《教育有乐》。这本书中收录了一篇篇由教师以独特的视角记录自己

  • 如何引导学生乐学

    时间:2019-05-15 13:53:24 作者:会员上传

    如何引导学生乐学 作为数学教师,我们应该要把让学生在快乐中学习数学作为基本要求,使我们的数学课堂充满生机和活力,让学生在数学学习中乐而忘返。那么,如何引导学生乐学呢? 一、

  • 读书让我有“才”

    时间:2019-05-14 01:47:24 作者:会员上传

    “叮铃铃······”电话铃声骤然响起,我从《丛林守护神》中阿蓬与疯豺遭遇的惨烈斗争中惊起,原来是李阿姨叫妈妈去逛街。妈妈听了,提着包往外奔,还不忘回头叮嘱我:“锅里煮着

  • 不是因为有了希望才坚持

    时间:2019-05-14 21:28:56 作者:会员上传

    不是因为有了希望才坚持 不是因为有了希望才坚持1、不是因为有了希望才坚持,而是因为坚持才有了希望! 2、不是因为有了机会才争取,而是因为争取了才有机会! 3、不是因为会了才

  • 有梦想才会有追求

    时间:2019-05-15 06:21:48 作者:会员上传

    有梦想才会有追求 老师、同学们:下午好! 回首你们的初中生活,两年前你们幼稚的步伐延伸到了桂外,稚嫩的肩膀背着书包寻找自己花季的归宿。那时侯心里还藏着一丝对未知的恐惧。那

  • 有规矩才成方圆

    时间:2019-05-13 06:10:08 作者:会员上传

    有规矩才成方圆 英国著名科学家培根说过这样一句话:“习惯有种顽强的巨大的力量可以主宰人生”。我国伟大的教育家孔子也曾说过:“少成若天性,习惯成自然”。这就告诉我们,一个

  • 有理想才会有追求

    时间:2019-05-13 13:08:29 作者:会员上传

    梧州机场道德大讲堂有感:有理想才会有追求 来源:中国民航网 2013年9月19日 11:45:20 人生的最高目标和最大的追求,就是去追逐与实现自己的梦想。梦想是人类对于美好事物的一种

  • 公司年终晚会如何创新才吸引人

    时间:2019-05-15 11:54:29 作者:会员上传

    公司年终晚会该怎么策划才出彩?有哪些细节需要注意? 主题描述: 我是去年参加工作的,因为刚大学毕业,再加上个人比较活泼、开朗,所以平时公司有一些小活动,领导都会让我组织。虽然策

  • 如何才能让学生减负

    时间:2019-05-15 10:03:34 作者:会员上传

    【2012年教师论文】 如何才能让学生减负 姓 名: 杨 树 国 学 校: 高 大 乡 二 小 职 称:一 级 教 师 定稿时间: 2012年10月27日 - 1败与缺憾!首先作为教育者的我们应该有深刻

  • 智乐优创新作文

    时间:2019-05-13 03:42:48 作者:会员上传

    智乐优创新作文(小学版)教学要点 二年级下册
    第一部分写话创新练习
    第一讲 修辞方法写一句法(比喻、比拟、夸张、设问、对偶、排比等等)
    第二讲 写细节写一句话(行动、说话、心理

  • 习作教学——教师善教学生乐学

    时间:2019-05-12 05:39:08 作者:会员上传

    习作教学——教师善教学生乐学在平时的教学工作中我们发现,教师对语文教学方面谈得最多、觉得最苦的是习作教学,大班的教师更是辛苦,一篇习作还没改好,下一篇又来了,有时还感到对

  • 如何激活学生乐学2.

    时间:2019-05-14 14:02:25 作者:会员上传

    如何激活学生乐学 随着现代社会科学技术的讯猛发展,教育正面临着知识爆发时代的挑战。如何激活学生的乐学的问题,已经成为当代教育者研究的重要课题。激活学生乐学也就成为了

  • 爱学生(乐峻岭)

    时间:2019-05-13 17:47:58 作者:会员上传

    爱的交流 “选择你所爱的,爱你所选择的。”不记得在哪本书里读到的这句话,可能引起自己很多的共鸣,所以一下子就印在了脑子里。如果说选择做老师存在一点偶然,但也正是老师这个

  • 怎样开展体育运动才对青少年学生健康有作用

    时间:2019-05-15 13:03:01 作者:会员上传

    怎样开展体育运动才对青少年学生健康有作用
    广州市第三中学黄忠仁
    前言 健康是人类生存与发展的要素。它属于个人,更属于社会。健康与长寿是千百年来人类最美好的愿望。传说

  • 用生长定义教育心得 杨乐才

    时间:2019-05-15 09:51:28 作者:会员上传

    《用生长定义教育》学习心得 杨乐才 6月17日上午,我通过江苏省第二师范学院教科院教育资源数据平台观看了无锡市锡山区教育局副局长、江苏省特级教师孟晓东的《用生长定义教

  • 乐高 教学

    时间:2019-05-13 02:18:30 作者:会员上传

    1. 乐高教育模式 在LEGO Education原有以搭建为主的“4C”教学方法基础上,与哈尔滨工业大学、华东师范大学、上海师范大学进行4年研究,升级为课堂以学生为中心的“IBES”教学