专题：教育部减轻中小学生
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如何减轻中小学生课业负担
如何减轻中小学生课业负担 黄敏玲 摘要 中小学生课业负担过重，不利于青少年健康成长和全面发展，这早已成为全社会广泛关注的问题，也是当前深化基础教育改革、提高教育质量的关
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如何减轻中小学生课业负担
如何减轻中小学生课业负担？
如何减轻中小学生课业负担。过重的课业负担严重损害儿童少年身心健康。减轻学生课业负担是全社会的共同责任，政府、学校、家庭、社会必须共同努力， -
如何减轻中小学生过重课业负担
如何减轻中小学生过重课业负担
辽宁省在2012年2月27日出台了《辽宁省规范中小学办学行为的规定》，沈阳市在3月16日召开了全市中小学校校长会议，要求严格贯彻执行，并印制了《沈 -
切实减轻中小学生课业负担
惠农区尾闸中学切实减轻中小学生课业负担
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确指出：过重的课业负担严重损害青少年身心健康，危害民族未来。通过减轻课业负担，保证学生 -
教育部推荐中小学生必读书目
原话： 《课程标准》要求学生九年课外阅读总量达到400万字以上，阅读材料包括适合学生阅读的各类图书和报刊。对此提出如下建议： 童话：《安徒生童话》、《格林童话》、中外现当
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关于减轻中小学生课业负担的研究
关 于 减 轻 学 生 课 业 负 担 的 研 究 教育学（三）班张亚亚 091331087 关于减轻学生课业负担的研究 摘要：减轻学生课业负担喊了多年就是减不下来，一个十分重要的原因在于
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教育部中小学生学籍管理规定
教育部中小学生学籍管理规定第一章总则第一条为规范中小学生学籍管理，提高新形势下基础教育科学管理水平，保障适龄儿童、少年受教育的权利，根据《中华人民共和国教育法》《中华
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教育部关于中小学生五项管理新要求
教育部关于中小学生五项管理新要求中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理，简称“五项管理”，关系到学生健康成长、全面发展，是落实立德树人、解决广大家长“急难愁盼”的重
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2017教育部加强中小学生欺凌综合治理方案
《加强中小学生欺凌综合治理方案》 加强中小学生欺凌综合治理是中小学校安全工作的重点和难点，事关亿万中小学生的身心健康和全面发展，事关千家万户的幸福和社会和谐稳定，事关
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建议减轻中小学生的书包重量
建议减轻中小学生的书包重量，缓解身体、
心理的压力
现在中小学生学习负担量较高，尤其是学生的书包重量增多了，我以前上学就7-8本书和作业本，现在学生有的书和课本超过100本，现在 -
减轻中小学生课业负担问题的研究
减轻中小学生课业负担问题的研究
长期以来，中小学生书本多、课程多、作业多、考试多、考试多，导致他们背负了沉重的学习负担和精神负担，身心健康受到影响。过重的课业负担严重 -
减轻中小学生学业负担的意义
减轻中小学生学业负担的意义
2007 年,胡锦涛在党的十七大报告中,明确提出要/减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质，又一次将“减负”问题提上了国家工作的议程。课业负担过 -
关于减轻中小学生书包重量的建议
关于减轻中小学生书包重量的建议
“减负”、“课改”是当今教育界点击率最高的词汇，如何“减负”？怎样真正给学生“减负”？这是我们面对的实际问题，笔者对我市各中小学学生的书 -
减轻中小学生过重课业负担工作实施方案
减轻中小学生过重课业负担工作实施方案
一、指导思想。
为推进基础教育课程改革，深化素质教育，切实减轻学生的过重的课业负担，根据县教育局减负文件精神，围绕学校工作目标，结合学 -
减轻中小学生过重课业负担工作实施方案
平山乡初级中学减轻学生过重课业负担
工作实施方案
一、指导思想。
为推进基础教育课程改革，深化素质教育，切实减轻学生的过重的课业负担，根据县教育局减负文件精神，围绕学校工 -
减轻义务教育阶段中小学生课业负担工作汇报
减轻义务教育阶段中小学生课业负担工作汇报
商州区教育体育局
2011年 5月22日1、认真贯彻教育行政部门的减负规定。严格执行国家课程计划，严格做到“五要五不要”：坚决按标准 -
[教育部整理]中小学生学籍信息管理系统常见问题汇总
中小学生学籍信息管理系统常见问题汇总 关于采集范围 1、 都采集哪些学校的数据？ 答：义务教育阶段学校、普通高中学校、特殊教育学校和工读学校。 2、 民办学校的学生数据采集
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教育部中小学生预防艾滋病专题教育大纲
教育部中小学生预防艾滋病专题教育大纲2003年3月20日，教育部办公厅关于印发《中小学生预防艾滋病 专题教育大纲》等的通知[教基厅〔2003〕3号]。
一、总目标
通过专题教育形
