专题：教育技术学教学设计
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02教育技术学与教学设计
02教育技术学与教学设计 华中师范大学 二00二年研究生入学考试试题 招生专业：教育技术学 研究方向 考试科：学科教学论与电视教材编制 考试时间：元月27日下午 教学设计部分 一、
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07教育技术学与教学设计
07教育技术学与教学设计 华中师范大学 二00七年研究生入学考试试题 院系、招生专业：信息技术系教育技术学专业 考试时间：元月21日上午 考试科目代码及名称：636教育技术学与教学
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_教育技术学与教学设计（大全5篇）
2014年硕士研究生入学考试自命题考试大纲 考试科目代码：[718] 考试科目名称：教育技术学与教学设计 一、考试形式与试卷结构 1．试卷成绩及考试时间 本部分试卷满分为150分，考试时
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南师大教育技术2007教学设计（推荐阅读）
2007教学设计 一、辨析题（每题6分，共30分） 1、行为主义和认知主义学派都认为学习是学习者经过一定的练习后出现的某种变化，且这种变化应当能够保持一定的时期。 2、这是王老师和
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08教育技术学与教学设计
08教育技术学与教学设计 华中师范大学 二00八年研究生入学考试试题 院系、招生专业：教育技术学 考试时间：元月20日上午 考试科目代码及名称：632教育技术学与教学设计 一、 术语
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通用技术《设计》教学设计
《设计分析》教学设计 教学目标分析 学习目标： 1、能就具体的设计任务进行一定的设计分析。2、能根据设计要求选择合适的材料或标准件。 情感目标：通过学生在生活中经常接
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通用技术教学设计
通用技术教学设计 汉中市2327学校【课 题】 系统的结构（第一课时） 【教 材】 通用技术-《技术与设计2》必修2 【教 师】 大 地 一、教学目标 1. 知识与技能 理解系统的含义和
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现代教育技术教学设计范本
篇一：现代教育技术教学设计模板范例表格式教学设计方案模板 教学设计模板教学设计方案 篇二：现代教育技术教学设计范例《四边形的初步认识》教学设计一．前期分析： 1、学习要分
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第三章 教学设计技术
第三章 教学设计技术 一、填空题： 1、教学设计是对教师课堂行为的一种事先筹划，是对学生达成教学目标，表现出学业进步的条件和情境所作了的精心安排。 2、学习目标是期望达到的
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通用技术教学设计5篇范文
《技术试验及其方法》教学设计 河北阜城中学 王立芸 一、设计思路 技术试验是技术设计中重要的课程内容，它是技术设计过程中的一个重要环节，也是技术探究中一种重要的方法。
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通用技术教学设计（合集五篇）
【教学内容分析】 本节课分成以下几个内容：1、了解什么是通用技术。2、了解技术设计基本知识和技术教育理论。3、从感性上认识通用技术的相关学习内容。4、初步了解学习一门
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教育技术学与教学设计_2010年真题
教育技术学与教学设计 2010年真题 一 简答：1 教育技术的本质特征是什么？2. 简述教学媒体的功能特征。 3 什么是建构主义？建构主义学习理论有哪些基本观点？4 简述多元智能理论的
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教学设计是教育技术理论的核心
教学设计是教育技术理论的核心，是指导信息技术与课程整合的依据。在《中小学教师教育技术能力培训大纲》中，教学设计的理论与方法贯穿始终，形成培训的主线。这一点构成了教育技
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教育技术角度的教学设计项目附件
陕西省教育厅人文社科研究计划项目 《教育技术角度的教学设计理论研究》 附件材料 编写提纲 （一） 国内外研究现状和发展趋势； 国外教学设计代表性的研究成果主要包括美国教学设
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教育技术作业之教学设计的特点
教育技术作业之教学设计的特点 教学系统设计综合多种学术理论而体系，是一项以实现优化学习为目的的特殊的设计活动，我们认为，这种设计活动具有以下特点： 1.教学系统设计的理论性
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华师2004教育技术学与教学设计试卷
华中师范大学 2004年硕士研究生入学考试试题 招生专业：信息系教育技术学专业 考试时间： 考试科目代码及名称：教育技术学与教学设计 一、用自己的话解释下列术语（每小题5分，共3
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教育技术
金鱼镇2011年环保工作计划
公开方式
发布时间
文件编号
信息内容 主动公开2010-11-22为认真贯彻落实科学发展观和党中央、国务院以及省委、省政府、德阳市委、市政府和广汉 -
教育技术学大全
一、重要术语或概念 1、教育技术（AECT1994）：教学技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、应用、管理和评价的理论和实践。 2、教育信息化：教育信息化是指在教育领域全面深入
