专题：教育技术学题
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教育技术学复试真题
2007年
1.教育技术与信息技术的区别 2.教学设计分类 3.虚拟学习环境
4.中小学教师信息技术标准 5.教育技术中的问题
6.网络课程开发需要什么技术 7.CAI的作用
8.中国网络教 -
教师教育技术能力题
一、单项选择，共12题，总分24分，每题2分 1、多媒体教学演示文稿的设计是一个系统过程，下列哪项是正确的设计步骤（ C ） A、需求分析 素材的收集与管理确定媒体内容和形式规划每张幻
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教育技术考试2009三、评价题
三、评价题 评价教学资源类： 1、请观看小学语文第一册《地球爷爷的手》课件，根据给出的课件教育性评价一级指标，写出相应的二级指标（至少三条），并确定评价等级，最后评述课件的优缺
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2014年华南师范大学教育技术学考研真题
2014年华南师范大学教育技术学考研真题
2014年的计算机应用基础考题一、简答题（12分*5=60分）
1、 老师刚买来一台笔记本，想让你帮忙看一下配置，看是否买亏。买计算机时主要参考 -
现代教育技术题
选择题 1.教育技术具有教育和技术双重性。一方面它的核心内容是教育,服务的实践领域是教育;另一方面它又是教育范畴中的一个特定领域,是（A） 在教育活动中所采用的一切技术和
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教育技术
金鱼镇2011年环保工作计划
公开方式
发布时间
文件编号
信息内容 主动公开2010-11-22为认真贯彻落实科学发展观和党中央、国务院以及省委、省政府、德阳市委、市政府和广汉 -
教育技术学大全
一、重要术语或概念 1、教育技术（AECT1994）：教学技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、应用、管理和评价的理论和实践。 2、教育信息化：教育信息化是指在教育领域全面深入
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教育技术大全
专业简介
教育技术是在视听教育的理论与实践经验的基础上，于1970年由美国教育技术委员会向美国国会递交的报告中首次提出，后来经1972年、1977年和1994年三次修改后形成的一个 -
教育技术学
16.1 选择题 1.美国著名的教育心理学家（ ）立足于教育目标的完整性，把教育目标分为认知、情感和动作技能3个目标领域，并按照由低到高、由简到繁的顺序把每个目标领域再细分为多个
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教育技术学
一基本概念: 1．教育技术: •教学（教育）技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。(美国教育技术与传播协会,1994) •教育技术新概念 教育技术
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教育技术学
华中师范大学《教育技术学》教学复习重点 一、课程性质 从学科关系上来说，教育技术学是教育科学的一个分支学科、是整个教育科学的组成部分，是教育学学科的二级分支学科。
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教育技术中级培训结业测试30分题
第一份结业测试题30分 ―――――――――――――――――――――――――――― 一、单选题 1、在信息技术与课程整合的实践过程在存在着一些误区，下列哪个观点走出了技
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教育技术中级培训一后测题答案
教育技术（中级）模块后测试题及答案（1） 一、单选题 1．教育技术就是运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的（ ），实现教育教学优化的理论与实践。 A．设计、开发、利用、拓展和
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教育技术学与教学设计_2010年真题
教育技术学与教学设计 2010年真题 一 简答：1 教育技术的本质特征是什么？2. 简述教学媒体的功能特征。 3 什么是建构主义？建构主义学习理论有哪些基本观点？4 简述多元智能理论的
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2018年教育技术学导论期末考试真题及答案
2018年教育技术学导论期末考试真题及答案 试题一 一填空 1．从技术的两个发展方向和三个发展阶段，可以比较清楚地了解教育技术发展概况。这就形成了关于教育技术发展的“2×3”
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教育技术计算机中级考试真题整理1
C 请按照如下要求，使用freemind建立思维导图来完成 要学习《庆丰收》（选段），考虑到本班80%以上的学生具有较强的食谱能力和自学能力，教师最适宜采取的教学组织形式是： 中学美术：请
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工人技术等级题
第一部分职业道德理论知识重点范围判断题：
在社会主义市场经济下，“干一行，爱一行”已经过时，应当提倡“爱一行，干一行”。（×） “为人民服务”的提出在革命战争年代发挥了巨大的作 -
教育技术能力培训(中级)结题考试(多选题)
二、多选题 1. 下面有关教育技术的论述，你认为正确的是。(2分) 教学中教学策略的选择和应用属于教育技术的技术范畴； 教学设计是教育技术的一个重要部分，用来规划教学的各个环
