专题：教育家型校长材料
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为教育家型校长的成长奠基
为教育家型校长的成长奠基 尊敬的各位领导： 我来自邢台市，2009年5月经竞聘任县教育局局长。两年多来，我们宁晋县顺应全国教育改革与发展的大环境，以干部人事管理改革为抓手，进行
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推进校长专业化建设造就教育家型校长
推进校长专业化建设造就教育家型校长周冬祥*“促进校长专业化”，“大力倡导教育家办学”是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》（以下简称“纲要”）提出的新时期我
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构建特色课程体系,教育家型校长的成长之路
特色课程体系的构建，教育家型校长的必由之路 -------以生命教育为核心的特色课程体系的实践探索 天津市汇森中学 孙方 看到我发言的题目，大家可能会有这样一个疑问：课程建设和
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教育家型教师的初探和思索（5篇）
迈向教育家型教师的思考
---------参加国家级校长网上培训学习心得
安顺市西秀区七眼桥镇夏官小学副校长吴彬
摘要：时代呼唤教育家型教师的出现，祖国需要有智慧，有人格风范，把教 -
立足实践造就教育家型教师[合集五篇]
立足实践造就教育家型教师 教师专业发展是学校实现新突破的最佳生长点。教师专业发展需要明确而合理的职业理想定位。“教育家型教师”恰好能够在“好教师”与“教育家”之
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影响校长一生的中外教育家经典感言
影响校长一生的中外教育家经典感言感言之一苏霍姆林斯基管理感言：校长要成为教育思想的领导有什么样的校长，就有什么样的学校。校长对学校，首先就是思想的领导，其次才是行政的领
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教育家演讲稿
大家好，我们来聊一聊家庭教育，什么是家庭教育呢？通常认为家庭教育是在家庭生活中，由家长（其中首先是父母）对其子女实施的教育。即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践，对
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当代教育家
1、 魏书生：著有《语文教学探索》、《班主任工作漫谈》、《家教漫谈》等书。教育思想：教育民主、科学管理。 在语文教学中注重研究学生的心理，并根据研究成果纠正自己的教学思
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教育家名言
教育家名言1、导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。”英国教育家洛克（1
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教育家名言录
教育家名言录1、陶行知撰写的教育对联：
（1）捧着一颗心来，不带半根草去。
（2）以教人者教己，在劳力上劳心。
（3）和马牛羊鸡犬豕做朋友，对稻粱粟麦黍稷下功夫。
（4）四体不勤，五谷不分，孰为夫 -
十大教育家[推荐]
中国当代十大教育家
1、魏书生：辽宁省盘锦市教育局局长，中学特级教师，当代著名教育改革家。因在教育教改中的突出成绩，先后荣获省功勋教师、全国劳动模范、全国优秀班主任、首届 -
国外教育家
苏霍姆林斯基 苏霍姆林斯基（1918——1970）是前苏联当代最有名望的教育家。出生于乌克兰共和国一 个农民家庭。1936 至 1939 年就读于波尔塔瓦师范学院函授部，毕业后取得中学教
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教育家之路
《教育家之路》读后感支边小学教师：赵艳霞我认真学习了《教育家之路》一书，感受到很多教师的快乐，来自学生。古代著名教育家孔子以“教学相长”、“诲人不倦”为乐，终于让他的“
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教育家经典名言
1、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。《朱舜水集。劝学》2、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹3、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物
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教育家名言
陶行知 1891年生，原名文濬，后改知行，又改行知。安徽歙县人。毕业于金陵大学文学系。后留学美国，曾从实用主义教育家杜威学习。回国后，任南京高等师范学校教务主任，继任中华教育改
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著名教育家原上海市教育局局长吕型伟先生
著名教育家原上海市教育局局长吕型伟先生： 1、一个好老师，最重要的是师德，其次是要有一颗包容的心，能够包容学生的错误，要有一颗孩子的心，能够跟孩子对话。 2、教育是事业，其意义在
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新时代教师队伍建设顶层设计：培养数以万计的教育家型教师
新时代教师队伍建设顶层设计：培养数以万计的教育家型教师 新华社北京1月31日消息，中共中央、国务院近日印发关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见，对新时代教师队伍建设
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读教育家故事
读《班主任工作漫谈》有感 魏书生是中国教育界的传奇人物，他以严整、科学、极具前瞻性的教育理念，与学生互动的教育方式，引导学生自主学习的教学方式，民主科学的管理指导思想，引
