专题：教育田野研究
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媒介研究田野调查调查手册
媒介研究田野调查调查手册（大纲） 郭建斌 2010年12月日7日近年来，一直想编写一个关于媒介研究的田野调查手册，因为在人类学界，已经有几个这方面的很好的手册，如英国皇家人类学会编
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教育研究（范文模版）
小学英语课堂教学导入的研究 ——立项论证报告
徐州高等师范学校 906 武冉 2009300
一、课题提出的背景
英语作为一种语言，脱离了孩子的母语，使学生接受起来存在一定难度。而 -
教育研究
1、【开放性小学英语作业设计策略】（ 中国校外教育期刊）[摘 要]:教学中,设计一些开放性的,需学生主动体验、实践、参与、合作与交流的作业,有利于促进学生听、说、读、写能力
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书斋与田野 社会学研究的魅力
书斋与田野——社会学研究的魅力 主讲人：社会学系 刘世定教授 社会学研究在书斋与田野之间，既重视书斋中的文献和理论研究，又重视研究者的实地调查，兼在这两个场域中进行研究使
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感受经验 ——田野研究方法散思
感受经验 ——田野研究方法散思
华中科技大学社会学系
●吴毅
华中科技大学中国乡村治理研究中心编《三农中国》第11辑，湖北人民出版社2007.8P93-97
一般的理解，学问即透过经 -
《走向田野的教育》读书心得
《走向田野的教育》读书心得
《走向田野的教育》是我省小语教研员吴福雷老师的一本个人专著，记录了吴老师任市教研员期间支教铜陵周边乡村学校时的所思所想的汇集。吴老师是 -
我的田野教育哲学1
我的田野教育哲学①开 栏
你一定会问，教育哲学用哲学方法研究教育基本问题，属于“高高在上”的学问，怎么会进入“田野”？教育一线在做着具体的、细致的甚至琐碎的事情，属于“匍匐 -
动漫教育研究
制作.先注意到动漫里的每个细节，同时分类，而且观察出动漫剧情大致的走向，分析出来一份提纲。然后就开始写作，归类每一段的主题，再将提纲里的内容穿插进去。可从：主人公性格特色 人
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教育研究工作计划
教育研究工作计划.txt世上有三种人：一是良心被狗吃了的人，二是良心没被狗吃的人，三是良心连狗都不吃的人。︶﹋丶爱情是个梦，而我却睡过了头﹌一、指导思想在市教育工委、教育局领导下
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教育研究调查报告
姓名：庞会芳班级：教育系教 育 调 查 报 告08级初等教育教育调查报告短短的实习很快就结束了，在这一个月的实习期间，我积极地努力地工作，虚心向有经验的老师请教，顺利的完成实习工
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教育叙事研究
教育叙事研究——中小学教师专业发展的有效途径 教育叙事研究以其故事性、实践性、反思性的特点，为中小学校的教育科研开辟了一条新的途径。它不仅符合中小学校教育改革和发
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教育行动研究
教师怎样作教育行动研究心得体会 孔艳琼 一听到研究就会联想到专家和学者和支撑研究的的高深的教育理念，其实教育行动研究就在我们每个教师身边，它是指教师基于解决实际问题
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教育叙事研究
教育叙事研究 （一）什么是教育叙事研究 教育叙事研究是指以叙事的方式开展的教育研究。它是研究者（主要是教师）通过对有意义的校园生活、教育教学事件、教育教学实践经验的描述与
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教育研究方法
谈谈你对教育研究方法的认识。
答:通过这节课的学习,我了解教育研究方法不同类型。
（一）实证方法
实证方法作为自然科学中一种重要的研究方法，其基本规范就是“用经验材料证明 -
教育叙事研究
教育叙事研究 论文关键词：教育叙事研究 教育叙事研究方法 论文摘要：近年来，教育叙事研究作为质的研究方法的一种运用形式，逐渐引起人们的重视。本文从其兴起背景出发，介绍了这种
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教育研究方法
非正式评价在中学物理教学中的应用
第一部分：选题
现行的物理教育采用的多是终结性评价, 如期中考试、期末考试，在一段学习过程结束以后给予评定, 不能在学生的学习过程中提供 -
中美教育研究
中美两国高中教育比较研究 摘 要 应首都基础教育界的邀请，82岁高龄的中国科学院外籍院士、“爱因斯坦讲座”教授、著名物理学家，诺贝尔物理学奖获奖者杨振宁，近日来到北京教育
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教育研究03
2003年总目录 总 论 为实现十六大确定的奋斗目标而不懈努力 „„„„„„„„„„„„„„„„王 湛1．3 学习贯彻十六大精神推进教育科研创新 ——教育科学界学习贯彻党的十
