专题：记忆王国心理教案
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走进记忆王国 教案（★）
走进记忆王国 一、 主题背景 记忆是学习的重要历程。小学中年级是学生记忆力发展的重要阶段，如果在这一时期有意识地对学生加以科学的引导，帮助他们掌握一定的记忆方法，优化他
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走进记忆王国——教案
走进记忆王国 活动目标：1.通过活动，让学生初步感知记忆讲究方法，并且掌握部分记忆方法; 2.通过活动，培养学生善于观察、乐于记忆的良好习惯； 3.让学生运用学到的记忆方法练习记忆
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心理记忆教案
心理选修课：记忆的秘密 主题：遵循记忆规律，增强记忆力课程目的： 1、通过活动与训练，让学生掌握记忆的一些诀窍。 2、结合学生各自的情况，选用一些记忆方法来提高学生的记忆能力
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走进记忆的王国——心理健康教育教案（最终定稿）
走进记忆的王国 第一部分： 课前热身： 个，看看谁的运气好。 下面我再将一个宝贝装入这个盒子，然后交换一下位置，看谁能找到，请一名同学上台。 祝贺你，我来采访你一下：你是如何一下子
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走进记忆的王国——3心理健康教育教案
走进记忆的王国 活动目标： 1．通过活动，让学生初步懂得记忆讲究方法，掌握记忆方法。 2.通过活动，培养学生善于观察、乐于记忆的良好习惯。 3．让学生运用学到的记忆方法练习记忆，体验
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心理课教案 记忆,你也可以
记忆，你也可以的 广州市培英中学外国语学校 心理科 陈贻承 活动设计： 记忆是智力基本要素之一，在学习过程中扮演非常重要的角色。不少学生有这样的烦恼，为什么昨天上课听懂的东
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糖果王国教案
糖果王国 一、说教材 幼儿的科学探究应从身边的事物开始，引导孩子关注周围生活和环境中常见的事物，发现其中的有趣和奇妙，有益于保持孩子们的好奇心，激发他们的探究热情，使他们从
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蚂蚁王国教案
蚂蚁王国 一、活动目标： 1、通过观察了解蚂蚁的外形特征及生活习性，并了解蚂蚁的种类和分工； 2、活动中能细致、有序的进行观察，能用清楚、连贯的语言进行讲述。 3、对蚂蚁感兴
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蚂蚁王国教案
活动背景和设计意图： 春天到了，万物复苏，处处是一片欣欣向荣的景色，树木发芽了，小虫子钻出来了，小蚂蚁成群结队的运粮食，小蜜蜂和小蝴蝶到处飞舞，有的小朋友还带来了宠物蚂蚁到教室
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寓言王国教案[范文模版]
------群文阅读 《走进神奇的寓言王国》教案 康小燕 教学目标 1.通过阅读寓言故事，领会故事蕴含的道理。 2.在横向的比较阅读中，发现寓言写作的对比手法，感知寓意的深远和丰富
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识字王国-教案
主题识字 左泽洪 教学目标：1、认识兀、尧等7个生字，会写烧字。 2、让孩子在一个故事主题下识字，增添孩子识字的趣味，同时了解中国的汉字文化，陶冶孩子的情操。 教学重点：通过看图，
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《昆虫王国》教案
《昆虫王国》教案 教学目标： 1、能运用昆虫的色彩花纹及形体特征进行昆虫王国造型活动。 2、在欣赏比较中探究昆虫的有关知识昆虫王国。 3、在游戏活动中，尝试画、撕、摆事实
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魔术王国教案
中班数学教案：图形宝宝 一、活动目标： 1.通过对比，让幼儿感知图形、三角形、正方形的基本特征，并正确区分。 2.游戏环节运用多种感观来调动幼儿的思维、想象能力，发展幼儿观察能
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记忆教案
记忆有方 设计理念：记忆力是智力的基本要素之一。人们通过记忆来积累知识、经验。学生在学习过程中，几乎所有的知识都需要记忆的参与。记忆能力是学生学习能力的重要组成部分
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记忆(教案)
记忆 教学目的：1、理解记忆的内涵及其对人生的积极作用2、了解寓哲理于形象之中的艺术特点3、学习富于情感、洗练精辟的语言。教学重点：1、学习本文巧妙的构思。2、理解本文比
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记忆教案
《记忆》教案 教学目的： 1.通过讲解使学生了解关于记忆的基本知识——记忆的过程和规律。 2.通过简单的活动使学生体会提高记忆效果的方法。 重点和难点： 使学生掌握提高记忆
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记忆-教案
“不做小金鱼” ——提高记忆效率 [设计理念] 记忆力是智力的基本要素之一。人们通过记忆来积累知识、经验。学生在学习过程中，几乎所有的知识都需要记忆的参与。记忆能力是
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图形王国绘画教案（精选合集）
图形王国绘画教案作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编帮大家整理的图形王国绘画教案，仅
