专题：教育学考试终结版
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教育学一体化终结性考试（最终版）
教育学（一体化）往届试题 终结性测试 多选题 教育的基本构成要素包括（ABCD）。 教育者 受教育者 教育内容 教育手段 终结性测试 终结性测试 终结性测试 终结性测试 终结性测试 终
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教育学一体化终结性考试1
判断题: 1.五育中，智育对应着数学、语文课，体育对应着体育课，美育对应着美术课，它们是一一对应的。 错误 2.人的身心发展指的是个体从出生到生命终止在身心两个方面所发生的有
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反洗钱终结考试
1、在客户身份信息未发生变更的情况下金融机构无需重新识别客户身份。错 2、金融机构没有将某一具有疑点的交易作为可疑交易进行报告，但金融机构有证据证明已经对该交易进行
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教育学考试
1 教育：（广义）凡是有目的的增进人的身心发展的活动。（侠义）就是学校教育。 2 教育学：一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的社会科学。 3 教育目的：是指国家或社会对教
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教育学考试
六盘水师范高等专科学校《教育学》试题1 一、填空。（每空1分，共20分） 1、从形式上看，学校教育经过了从 教育到形式化教育再到 教育的过程。 2、教育的个体发展功能主要表现为教
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教育学考试总结
教育学 1. 教育学是研究教育事实和教育问题，揭示教育规律的一门科学。 2. 加入情景的教育学是由情景线索，理论线索，技术操作线索三个维度组成。 3. 教育的性质:第一，教育是一种
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教育学考试重点。。
1、在我国，最早把教和育连在一起的是（孟子）。 2、教育就其定义来说，有广义和狭义之分。广义的教育泛指增进人们的知识、技能和身体健康，影响人们的思想观念的所有活动。狭义的教
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学前教育教育学考试
福建师范大学福清分校人文科学系学前教育专业１１级《普通教育学》试题（B卷）（20１１——201２学年度上学期）试卷类别：闭卷考试时间：120分钟班级_________座号_________姓名___________一、单
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教育学考试要点
教育学的考试要点 教育的历史发展阶段与教育学的发展历程有一定的区别： 1.教育的发展阶段经历了两大形态、四个阶段。 两大形态：古代教育和现代教育。 四个阶段：原始形态的教育
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教育学考试复习资料
教育学考试复习资料 一、教育是在特定的人际关系中促进并实现人的全面发展的社会实践活动。简而言之，教育是人际关系、人的发展、社会实践三者的统一。 二、教育的要素：教育者
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教育学考试复习资料
教育学考试复习资料 知识点梳理 1.教育的概念 教育是培养人的一种社会活动，主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育
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教育学考试选题
教育学考试选题 一、单选题 1、（ C ）的《大教学论》是教学论学科形成的重要标志。 A、赫尔巴特 B、罗杰斯 C、夸美纽斯 D、裴斯泰洛齐 2、发现学习的倡导者是（ C ）。 A、奥苏贝
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教育学考试重点
如何理解网络教育：一方面是指网络技术应用于教育中，，教学不在局限于简单的教学用具，网络技术、多媒体技术和计算机技术综合运用于教育教学中。另一方面是指在网络上构建“网络学
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教育学考试总结
1、在西方教育史上，被认为史现代教育代言人的是（杜威）
2、马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（教育与生产劳动相结合）我国义务教育
3、阶段的课程计划应该具有三个特征是（ -
教育学考试材料5篇
考试题型：一、单项选择题(每小题1.5分，共30分)二、名词解释(每小题4分，共16分)三、简答题(每小题6分，共24分)四、论述题（共15分）五、分析题（共15分）复习材料：“教育即生长”是教育哲
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教育学考试要点
第一单元教师
第1章教师与学生
1.教师的角色 1、传道者2、授业者3、管理者4、示范者5、监护者6、辅导者
2.师生关系的表现 工作，认知，情感关系
3.师生关系的特点1、民主平等 2 -
教育学考试试题
1、有人类社会就有教育，教育随着社会的发展而发展。（√） 2、按照马克思的观点，教育是人类社会所特有的一种现象，在其他动物界则没有。（√） 3、根据教育的定义，“教育”就是“学习
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《教育学》考试简答题汇总
1、简述现代教育制度的发展趋势。（《考试大纲》P4） 答：（1）加强学前教育并重视与小学教育的衔接。（2）强化普及义务教育、延长义务教育年限。（3）普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向
